第7单元 第1章 生物的生殖和发育-（全讲册）【一本全】2024年河南中考生物60天高效备考方案

八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 色理议用时了天 知识框架 資售物用 的登生业 汗游 桑色你 机格天站木的移安黑 是 径夹色体 蜂垃话合名-一起 0 头方这榜效 ®1nA片 美技达林 开花一情一全补一站民 生物的生硬和发育 生物的這传与资异 德托习 选 一一一 生物中生命的延续和发展 环基 不可近秒来并 别 空作格肾「 四途修2评 生强背点 人了2并黄多，条交车.济至等刊 版的大气成守 荣始空朵形成所与“ 高，紫外法没电 过 原炉大气筒单礼南急朵龙机格&贴生价 气 生命起源和生物进化 生项，发 拉物 金表格的《烂麦龙深学装 汽过干违饰 过程 平架史行书+无养没动粉座一 桩覆楚 步物 对南→我行与粉帝之动我 生令牛 山然路举 老和内 采 93 第一章 生物的生殖和发育 考点梳理 考点1 植物的生殖和发育 少水分的散失)，而茎段下方的切口是斜向的 (作用：增加吸收水分的面积)：要去掉大部分或 1.有性生殖 全部叶片，目的是降低蒸腾作用。 (1)概念：由两性生殖细胞结合形成 c.应用：月季、葡萄、柳、薄荷等容易生根的 ,再由 发育成新个体的生殖 植物。 方式 ③压条 (2)特点：有性生殖的后代，具有 的 a.原理：将母株枝条埋入土内，待其生根后，再 遗传特性。 与母株割离成独立植株，成活率高，能保持原 2.无性生殖 种特性」 (1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由 b.应用：压条繁殖一般只用于难扦插成活的花 直接产生新个体的生殖方式。 卉，如石榴、桂花、夹竹桃等。 (2)特点：无性生殖产生的后代，只具有 ④植物的组织培养 的遗传特性。 a.概念：利用 生殖原理，使植物组织 (3)无性生殖的应用 或细胞等快速发育成新植株的生物技术 ①嫁接 b.应用：植物快速繁殖（如菊花）：培养无病毒 a.概念：把一个植物体的芽或枝（作为 植株（如培育马铃薯脱毒苗）：培养优良品种 ),接在另一个植物体（作为砧木）上，使 (如小麦、水稻选育新品种)。 结合在一起的两部分长成一个完整的植物 3无性生殖和有性生殖的比较 体。嫁接分为枝接和芽接。 b.过程 比较项目 无性生殖 有性生殖 都能产生新个体，繁殖后代，使 相同点 种族得以延续和发展 有无两性 生殖细胞 无 有 的结合 提 新个体的 由 由 等接的步喉示意闲 不 产生方式 生新个体 发育成新个体 c.成功关键：使接穗与砧木的 同 (分生组织)紧密结合，以确保接穗成活。 点 繁殖速度 快 慢 d性状表现：嫁接后植株枝条（芽）上所结的 繁殖速度快， 能产生可遗传 果实变为 的性状。 变异少，可保 的变异，有利于 e.优点：既保留了接穗的优良性状，又能加快 优点 持母体的优良 生物的进化，后 开花结实。 性状 代适应能力强 [.应用：柿子、苹果、梨等果树。 ②扦插 扦插、嫁接、压 a概念：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部 应用 条、植物的组 杂交育种、种 子繁殖等 插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下 织培养等 部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个 体的方法。 考点2 昆虫的生殖和发育 b.注意事项：茎段上方的切口是水平的（作用：减 1变态发育：在由 发育成新个体的 过程中，幼体与成体的 和 在外部形态、内部结构及生活习性上都有很 差异很大的发育过程。 大变化 2.昆虫发育的类型 (3)青蛙幼体与成体的差异比较 类型 完全变态发育 不完全变态发育 发育 呼吸 时期 器官 四肢 尾 生活环境 发育 经过卵 经过卵 幼体 无 有 水中 过程 ,成虫四个 、成虫三个 时期 时期 水中、潮 成体 皮肤辅助 有 无 湿的陆地 上 图示 考点4 鸟的生殖和发育 不 成女 1.鸟卵 点 具有 期， 没有蛹期，若虫 (1)鸟卵的结构和功能 区别 幼虫与成虫在形 与成虫在形态 卵白 态结构、生活习 结构、生活习性 卵亮莪 性上有明显差异 上相似 家蚕、蜜蜂、菜粉 蝗虫、蟋蟀、蝼 举例 蝶蝇，蚊等 蛄、螳螂、蜻蜓、 蝉等 的黄模 均为 生殖 受 乌的结胸 相同点 精、卵生，发育的起点均是 结构 功能 具有 作用.卵壳上有 气孔，以保证胚胎发育时能够 考点3 两栖动物的生殖和发育 卵壳和卵壳膜 进行气体交换 1.青蛙的生殖 (1)生殖过程：求偶（雄蛙鸣叫吸引雌蛙）→雌 气室 为胚胎发育提供氧气 雄蛙 →雌、雄蛙分别产卵细胞、精 卵白 含有营养物质和水，供胚胎发 子→水中结合形成受精卵。 育的需要 (2)生殖特点： 性生殖、体 受精、 卵生。 系带 固定卵黄，防止卵的震荡，有 2.青蛙的发育 利于卵的孵化 ，受持卵 相当于 ,主要起保 卵黄膜 护作用 卵 卵黄 相当于 ,含有胚胎 细 发育所需的主要营养成分 胞 幼 卵黄上的一盘状小白点，内含 青姓的发有读程示惑副 ,是进行胚胎发育 的部位，将来发育为 (