内容正文:
沪教版八年级上册
第18章 正比例函数与反比例函数
单元复习(2个概念1个范围2个图象与性质1个比例系数1个应用2种思想方法)
学习目标
1、整理归纳并运用正反比例函数的定义、图像性质。
2、能够较熟练运用待定系数法求函数解析式。
3、培养学生观察、分析和解决问题的能力,渗透数形结 合思想、分解组合的思想。
2个概念
考点01 正比例函数的概念
1 [2022·辽宁沈阳铁西区二模]若y=x+2-3b是正比例函数,则b的值是( C )
A.0
解析:由正比例函数的定义,得2-3b=0,解得b=.故选C.
C
考点02 反比例函数的概念
2. [2021·浙江杭州校级模拟]下列关系是反比例关系的是( D )
A.在直角三角形中,30度角所对的直角边y与斜边x之间的关系
B.在等腰三角形中,顶角y与底角x之间的关系
C.圆的面积S与它的半径r之间的关系
D.面积为2 021的菱形,其中一条对角线y与另一条对角线x之间的关系
D
解析:A.在直角三角形中,30度角所对的直角边y与斜边x之间的关系为y=x,不是反比例关系;B.在等腰三角形中,顶角y与底角x之间的关系为y=180°-2x,不是反比例关系;C.圆的面积S与它的半径r之间的关系为S=πr2,不是反比例关系;D.面积为2 021的菱形,其中一条对角线y与另一条对角线x之间的关系为y=,是反比例关系.故选D.
1个范围
考点03 求自变量的取值范围
3 [2022·黑龙江牡丹江中考]函数y=的自变量x的取值范围是( A )
A.x≥1且x≠3 B.x≥1
C.x≠3 D.x>1且x≠3
解析:根据题意,得x-1≥0且x-3≠0,解得x≥1且x≠3.故选A.
A
2个图象与性质
考点04 正比例函数的图像与性质
4 [2022·江苏南京模拟]已知正比例函数y=-,下列结论正确的是( D )
A.其函数图像是一条射线
B.其函数图像必经过点(-1,2)
C.其函数图像经过第一、三象限
D.y随x的增大而减小
解析:∵k=-<0,∴y随x的增大而减小.其函数图像是一条经过第二、四象限的直线,经过点.故选D.
D
考点05 反比例函数的图像与性质
5. [2022·海南中考]若反比例函数y=(k≠0)的图像经过点(2,-3),则它的图像也一定经过的点是( C )
A.(-2,-3) B.(-3,-2)
C.(1,-6) D.(6,1)
解析:∵反比例函数y=(k≠0)的图像经过点(2,-3),∴k=2×(-3)=-6.选项中,只有C选项的点(1,-6),满足1×(-6)=-6,∴该函数图像一定经过点(1,-6).故选C.
C
6. [2022·广东佛山南海区一模]设y1=,y2=,且k>1,当2≤x≤4时,函数y1的最大值是a,函数y2的最小值是,则ak=( A )
A.2 B. C. D.
解析:∵y1=,y2=,且k>1,∴1-k<0,∴在每一个象限内,y1随着x的增大而减小,y2随着x的增大而增大.∵2≤x≤4,∴当x=2时,y1最大,最大值为,y2最小,最小值为.∴=a,=a-,解得a=1,k=2,∴ak=1×2=2.故选A.
A
7. [2022·山东滨州中考]若点A(1,y1),B(-2,y2),C(-3,y3)都在反比例函数y=的图像上,则y1,y2,y3的大小关系为 y2<y3<y1 .
解析:∵反比例函数为y=,∴该函数图像位于第一、第三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小.∵点A(1,y1),B(-2,y2),C(-3,y3)都在反比例函数y=的图像上,∴y2<y3<0<y1,即y2<y3<y1.
y2<y3<y1
8.[2022·上海长宁区期中]已知反比例函数y=(k>0)的图像如图,请结合图像回答:当0<y<3时,自变量x的取值范围是 x> .
(第6题图)
x>
解析:∵反比例函数y=(k>0)的图像经过点(1,5),∴k=1×5=5,∴反比例函数的解析式为y=.∵k=5>0,∴该反比例函数的图像位于第一、第三象限,且在每一个象限内,y随x的增大而减小.当y=3时,x=,∴当0<y<3时,自变量x的取值范围是x>.
1个比例系数
考点06 反比例函数的比例系数k 的几何意义
9 [2022·湖北十堰中考]如图,正方形ABCD的顶点分别在反比例函数y=(k1>0)和y=(k2>0)的图像上.若BD∥y轴,点D的横坐标为3,则k1+k2=( B )
A.36 B.18 C.12 D.9
B
(第7题图)
解析:连接AC交BD于点E,延长BD交x轴于点F,连接OD,OB,如答图.∵四边形ABCD是正方形,∴AE=BE=CE=DE.设AE=BE=CE=DE=m,D(3,a).∵BD∥y轴,