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写景状物类记叙文阅读知识精讲专项练习部编版语文六年级上册
一、 基础巩固
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短文二
泡桐花开不寂寞
①好像在一夜之间,春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了,从窗口望去,开得十分张扬,十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树,如撑开了一把白色的大伞,一嘟噜一嘟噜的泡桐花,像一串串用丝线串起的铃铛,像一只只白色的小喇叭,白色中有几许紫色,在迎春花尚未绽放的时候,在
杜鹃花刚刚挂蕾的时候,就迫. 不. 及. 待. 地盛开了,好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲,好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。
②在百花丛中,泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐诗,宋词文苑,有吟咏牡丹、樱花,郁金香的,有礼赞菊花、海棠,栀子花的,有赋诗蜡梅、君子兰、水仙花的,有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的,
就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草、金鱼草……但就泡桐花几乎无. 人. 问. 津. 。在百花家族中,泡桐花是很不令人瞩目的,她没有牡丹的贵族气,没有君子兰的优雅风,没有郁金香的姹紫嫣红,没有茉
莉花的暗香涌动。她只是如伫立在池塘边的一块普通的石头,她只是像绽开在山野间的一丛朴素的芦苇,普普通通,朴朴实实,踏青赏春者不会拜会她,花前月下者不会依恋她。
③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木,“三年成林,五年成材”,其材质好、用途多,成为许多地方扩大绿化的首选植物。泡桐花还可以入药,常被用于祛风散热,清热解毒,清肝明目。
④昨夜下了一夜的雨,从窗前望去,对面花园里的那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下楼,独自来到花园角落上的泡桐树前,一树泡桐花经过春雨的洗礼,更加繁茂更加清新更加滋润,在金钟般的花骨朵上,紫色就更加分明,遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下,掉落了一地的泡桐花花瓣。
⑤篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花,池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑脸。这株泡桐无论有没有人关注,无论有没有人欣赏,它总是悄悄地开花、静静地绽放,既不想炫耀什么,也不想获取什么。
⑥望着满树的花朵,看着满地的落英,我突然想到,泡桐树年复一年就这样默默地生长:春来悄悄地绽放一树甜香,夏来默默地滋生一树阴凉;少时默默站成一道风景,壮时任人戴锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样,默默地生长,悄悄地绽放,只有在人们特意关注时才会发现它的重要。诸多平时默默无闻的白衣天使,在人类遭遇疫病的侵袭时挺身而出,无私无畏,兢兢业业,受到了人们的关注、赞赏,他们不就像泡桐花吗?
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( 3 )
联系上下文解释词语。迫不及待:
无人问津:
短文第①段和第②段分别写了泡桐花 和 的特点。判断下列说法的对错,对的打“✓”,错的打“×”。
1. 泡桐花开时,有篱笆上绽开的迎春花,池塘边绽放的杜鹃花相伴,所以泡桐花不寂寞。( )
2. 短文第②段列举了许多花草,其主要目的是突出那些花草的美,深得诗人的喜欢。( )
3. “泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人,在自己的岗位上默默奉献,即使不被关注,也不会感到寂寞。( )
4. 他们不就像泡桐花吗?”这是一个反问句,换一种说法就是“他们就像泡桐花。”( )
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读一读下面的句子,想一想这样写的好处。试着把你体会到的写下来。
对面花园角落里的这株泡桐树,如撑开了一把白色的大伞,一嘟噜一嘟噜的泡桐花,像一串串用丝线串起的铃铛,像一只只白色的小喇叭。
在百花家族中,泡桐花是很不令人瞩目的,她没有牡丹的贵族气,没有君子兰的优雅风,没有郁金香的姹紫嫣红,没有茉莉花的暗香涌动。
短文最后一段中,作者由泡桐花想到了白衣天使,你会想到哪些人呢?请举一例,仿照文中画“ ”的部分写一写。
或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样,默默地生长,悄悄地绽放,只有在人们特意关注时才会发现它的重要。
,受到了人们的关注,赞赏,他们不就像泡桐花吗?
2 .
阅读下文 ,完成问题。
垂 柳
在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,青翠欲滴的细叶,不仅为大地增添色彩,还给人们送来春天的气息。
柳树 是最早的报春使者, 是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,是一种十分理想的防浪冲岸的树木。
柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可做接骨夹板材料;在农村老人、妇女手中,柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品
柳树性喜潮湿,适应力强。 是塘边河岸, 丘陵山地,它都能扎根生长。在一般情