内容正文:
语 文
题组训练
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题组训练六
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一、【传统文化】校宣传部开展《中国华锦册》征集活动,请你阅读下列内容后完成1~5题。(11分)
【中国茶】中国茶文化源远流长,驰名中外。中国幅员辽阔,茶虽为中华民族的举国之饮,但各地茶文化各有千秋,雅俗共赏。中国茶可追<zzd>溯</zzd>至神农,róu( )合了中国佛、儒、道诸派思想独成一体。看茶杯中的茶叶沉浮,就像是看人生起伏,繁华过后方见真淳。
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【中国瓷器】中国是瓷器的故乡。大约在公元前16世纪的商代中期,中国就出现了早期的瓷器;至宋代为瓷业蓬勃发展时期,所制瓷器名垂千古;元代青花和釉里红等新品迭出;明代继承并发展了宋瓷传统,宣德、成化窑制品尤为特别突出;清代瓷器胜在精巧华丽、美妙绝伦。千年流传,“____,____”正是形容此等绝色。
【中国功夫】中国功夫在世界上影响广泛,衍生而出的中国功夫题材的中外影视作品也大放异彩,令观者赞不绝口,进而将中华民族特有的武功推向了世界,成功地打响了中国功夫这块金字招牌。另外,少林、太极、咏春拳等中国功夫更是在全球广泛传播。
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1.阅读【中国茶】部分,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)追溯( )
(2)róu合( )
sù
糅
2.【中国茶】部分中有不少成语,请写出其中3个。(3分)
【答案】(3分)源远流长 驰名中外 幅员辽阔 各有千秋(写出任意3个即可)
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3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)蓬勃:
【答案】繁荣;旺盛。
(2)赞不绝口:
【答案】赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。
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4.从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到横线处,使语段内容连贯,上下联顺序正确。(2分)
①雨过天青千古色 ②驼铃悠悠开丝路 ③波涛滚滚传文明 ④花留水彩四时春
【答案】(2分)①; ④
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5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(2分)( )
C
A. 看茶杯中的茶叶沉浮,就像是看人生起伏,繁华过后方见真淳。
B. 大约在公元前16世纪的商代中期,中国就出现了早期的瓷器。
C. 明代继承并发展了宋瓷传统,宣德、成化窑制品尤为特别突出。
D. 另外,少林、太极、咏春拳等中国功夫更是在全球广泛传播。
【解析】 C项语义重复,应删去“特别”。
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二、“仁者乐山,智者乐水”,山水间的故事比山水更动人。班级组织主题为“聚焦山水光色 赏读经典名著”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(10分)
1.【名著阅读方法·做批注】【山水之名著】小语以“山水”作为故事发生的背景,制作了“山水·人物·事件”名著研读任务单,请你帮他把下列表格补充完整。(3分)
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“山水·人物·事件”名著研读任务单
与山水有关
的人或事 名著 相应文本内容 批注
跋山涉水 《西游
记》 猴王参访仙道,无缘得遇。忽
行至西洋大海,他想着海外必
有神仙。独自个依前作筏,又
飘过西海,直至西牛贺洲地
界。登岸遍访多时,忽见一座
高山秀丽,林麓幽深…… 语段中猴王寻
得的神仙是①_
_____________
_____。此神仙
赐猴王姓名,
教猴王法术,
为猴王恩师。
(3分)菩提祖师
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“山水·人物·事件”名著研读任务单
与山水有关
的人或事 名著 相应文本内容 批注
水上相识 《海底
两万
里》 “先生们,我能够说法语、英
语、德语和拉丁语。我本可
以在我们初次见面的时候就
跟你们交谈的;但是,我想
先认识认识你们,然后再考
虑考虑。” 语段中这段话是
②__________
(人名)说的,
此后,一行人随
着他一起经历了
海上航行之旅。
尼摩船长
续表
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“山水·人物·事件”名著研读任务单
与山水有关
的人或事 名著 相应文本内容 批注
水中激战 《水浒
传》 “那人”更不叫骂,撇了竹篙,叫声
“你来!今番和你定要见个输赢!”便
把李逵搭膊拿住,口里说道:“且
不和你打,先教你喝些水!”两只
脚把船只一晃,船底朝天,两个好
汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。 语段中的
“那人”是
③_______
_________
_______。
张顺(或浪里白条)
续表
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2.【山水之诗歌】小朝制作了《“山水诗歌”欣赏攻略》卡片,以下为节选部分,请你根据语境进行补充。(3分)
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【特点提炼】
Q:古人怎么写山
水?
◆或远景近景,或
①________________,
描摹细致。
诗文名句:
明月松间照,
清泉石上流。 【特点提炼】
Q:古人怎么写山
水?
◆②_____________
___________。
诗文名句:
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。 【鉴赏策略】
Q:我们怎么鉴赏古诗文
中的“山水”?
第一招:想象画面;
第二