第三部分 专题二 第二节 能力理解类-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册PPT课件（广西专用）

语 文 精 讲 册 1 第三部分 阅读 专题二 说明文阅读（7年6考） 2 考点4 信息转述辨析（7年10考） 多角度方法点拨 一找：审清题干,找准关键词句 二定：明确各个选项所表达的内容,并回归原文进行定位 三比：将原文内容与选项内容进行比对 四答：根据比对结果,确定答案 信息 转述 辨析 文体知识梳理及考点精讲 第二节 能力理解类 信息转述辨析题一般以选择题的形式进行设题。常见的错误类型有以 下几种： 常见错误类型 辨识关键信息 范围不清 （7年4考） （1）表数量多少:少数部分、几个、大多数2019等。 （2）表范围大小:所有2019、2017、唯一2018、专有2018、 某些2017、主要、很多、凡、全、都、部分、之一2020 等。（3）表程度轻重:几乎、特别、尤其、十分、稍 微等。（4）表频次高低:通常、总是、有时、偶尔 等。（5）表多项并举:和、同、以及、另外、还有 等。 常见错误类型 辨识关键信息 偷换概念 （2018） 阅读原文时,要特别关注概念、对象，用圈点勾画和批 注标注的方法做好标记。做题时分辨选项中是否存在 信息对接错误的现象，注意选项的主语、谓语与原文 是否一致,是否故意弄错对象。 张冠李戴 （7年3考） 阅读原文时,将对象标注、圈画出来;答题时，要特别 注意选项中的主语、宾语与原文是否一致2022。 续表 常见错误类型 辨识关键信息 因果混乱 （2018） 常见设错方式为强加因果，因果颠倒，需重点关注 “因为、因此、由于、因而”等词,仔细分析选项中有无 因果关系或者因果关系是否倒置。 正话反说 （2020） 注意文中表示肯定和否定的词是否颠倒，如:是、肯 定、绝对、好、可以、确定、不是、否、不得不、 未、无、非、勿、莫、没等。 续表 主客颠倒 阅读原文时,标注、圈画句子成分;答题时，将原文相 关内容与选项中的句子成分进行比较。 常见错误类型 辨识关键信息 无中生有 做题时仔细检查所给选项的内容能否在原文找到依 据，或者能否根据原文合理地推断出来。 说法绝对 关注表全部范围的词“全、都、所有、囊括、共、一 概”等；表范围限定的词“只、仅仅、光”等,表肯定的 词“必定、必须、一定、就”等。选项中出现这些词时 要注意对应原文,如果原文中没有，一般就是说法绝 对。 答非所问 要注意审清题干要求,看清题干问的是什么问题，选项 回答的是什么问题。 续表 多题源设问详解 【教材经典设问】 （八下《大自然的语言》“思考探究”）本文题为《大自然的语言》主要是讲物候现象（是什么），你能概括一下“物候”是什么吗（整合 文章信息，转述“物候”概念）？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候（简述物 候现象）。作为物候学的研究对象，物候就是指动植物等随着气候变 化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应（明确 具体含义）。 【广西真题设问】 （2022北部湾7题）下面说法与原文意思不相符的一项是（ ） A.在受到重压的时候，有一些物质填充到泥沙中的孔隙里，泥沙就会 胶结得更紧密。 B.粗糙的砾岩里面包含着从前的鹅卵石，说明了岩石生成的地方是当 时陆地的边缘。 C.石头颜色常表明地球上的变化，红色岩石意味着当时气候寒冷，灰 黑色常表示炎热。 D.想了解生物演化并帮助确定地层的年代，认识地球历史发展的过 程，可以研究化石。 续表 【解题思路】C项根据原文第⑦段“红色的岩石意味着当时气候非常 炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示”（回归原文）可知，“红色岩石意 味着当时气候寒冷，灰黑色常表示炎热”表述错误（对比找出错误 点）。 续表 【全国设问精选】 1.（2023天津）下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） 2.（2023四川广安）选文从科幻电影谈起的好处不包括下列哪一项 （ ） 考点5 内容理解与概括（2021） 多角度方法点拨 多题源设问详解 【广西真题设问】 （2021北部湾19题）“亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。”请从本 文中找出并归纳中国古亭是如何讲究意匠的。→根据题干和提示句锁 定答题区域，找出能够体现中国古亭“意匠”特点的句子 知识提示：意匠，即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就 是加工手段。 ——李可染《山水画的意境》 【参考答案】①不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有 民族特色的屋顶精华，也从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。② 重视造型、建亭的位置选择以及周围环境的配置，注意亭与其它建筑 之间的关系，可以追求意境的创造。③把主观情感融汇在客观的筑亭 造景之中。 续表 【全国设问精选】 1.（2023云南）根据文章内容，制作好一盆扬派盆景的关键步骤有哪 些？ 2.（2023山东聊城）根据⑥~⑨段，概述减少温室气体的技术