第一部分 专题一 31.观沧海（东汉末·曹操）-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册PPT课件（广西专用）

语 文 古 诗 词 1 专题一 古诗词曲鉴赏 （43首鉴赏梳理及核心点专练） 七年级上册 2 31.观沧海 （东汉末·曹操） 3 原 文 鉴 赏 东临碣石， 以观沧海。 炼字：“观”字统领全文，是诗的线索，下文由 “观”字展开，写登山所见。 作用：开篇点题，交代了观察的方位、地点以及 观察的对象。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 炼字：“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。 表现手法：动静结合。“树木”“百草”是近观静 景，“洪波”是远看动景。由近及远，一静一动， 显示了大海的惊人力量和宏伟气象，为下文展开 想象埋下了伏笔。 原 文 鉴 赏 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。 炼字：“若”字表明大海吞吐日月星辰是诗人的想 象之景，揭示主旨，体现诗人的博大胸怀（或一 统天下的雄心壮志）。 修辞：夸张。借助奇特的想象，描绘了大海吞吐 日月、包容星汉的壮阔景象。 【主旨】本诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的 雄伟壮丽，表达了诗人豪迈乐观、奋发昂扬的进取精神，抒发了诗人 一统天下、建功立业的宏伟抱负。 核心点专练 1.（2023柳州一模）下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（2分） ( ) A. “东临碣石，以观沧海”是第一层，开篇点题，交代观察的方位、地点及观察的对象，以一个“观”字统领了全篇。 B. “水何澹澹……洪波涌起”是第二层，描写观海所见，以动静结合的景象展现沧海的宏伟与威严。这一层全是实景描写。 C 1 2 6 C. “日月之行……若出其里”是第三层，继续写实，表达主观感受，从感受海的壮阔而产生了大海孕育吞吐日月星辰的奇特想象。 D. “幸甚至哉，歌以咏志”是第四层，这是曹操写诗收尾合乐时的套语，与诗的思想内容基本无关，但也有加强感情的表达效果。 【解析】 “日月之行……若出其里”是虚写。 1 2 7 2.（2023陕西）有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。（2分） 【答案】（2分）原句比“波浪涌起”更能突出大海的波澜壮阔。（或：原句描绘的是大海波澜壮阔的景象,而“波浪涌起”描绘的是海水起伏涌动的景象。） 1 2 8 9 $$