串讲02 科学测量【考点串讲PPT】-2023-2024学年七年级科学上学期期末考点大串讲(浙教版)

2023-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第1章 科学入门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.90 MB
发布时间 2023-12-04
更新时间 2023-12-18
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-12-04
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来源 学科网

内容正文:

专题02 科学测量 2023-2024学年上学期期末考点大串讲 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 目录 01 02 03 方法模型归纳 巩固提升 知识清单 第一部分 知识清单 知识清单 长度的测量 测量工具 测量方法 特殊测量方法 单位换算 刻度尺等 正确放置刻度尺;在垂直于刻度尺的方向上平视刻度读数,读数时在最小刻度以下估读一位。 读数组成:准确数+ 一位估读数 累积法 1km=1000m,1m=100cm=1000mm=106μm= 109nm 知识清单 体积的测量 单位换算 测不规则固体的体积的方法 量筒的使用方法 1km3=106m,1L=1000mL 排水法、沉坠法、针压法、埋沙法、溢水法、累积法 选对、放对、注对、看对、记对 知识清单 温度的测量 温度 温度计 摄氏温度的规定 物体的冷热程度 原理:液体的热胀冷缩 在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0℃ ,水沸腾时的温度定为100℃,0℃和100℃之间分为100等份,每一等份就表示1 ℃ 分类:实验用温度计、体温计 使用方法:选对、放对、读对、记对 区别:体温计有缩口 知识清单 质量的测量 单位换算 天平的使用方法和注意事项 测量工具 1kg=1000g 方法:放、移、调、称、读、收 托盘天平 第二部分 方法模型归纳 解题方法: 一、单位换算 进行长度单位换算时的正确步骤是:数值不变,乘目标单位与原单位之间的进率,将原单位改写为目标单位。 一、单位换算 【例题】 单位换算 科学数据必须带有单位,否则就没有意义。下列单位换算过程中正确的是(  ) A.4.5L=4.5LX1000=4500mL B.3.8kg=3.8kg×1000g=3800g C.2.6m=2.6×1000mm=2600mm D.9360s=9360÷(3600h)=2.6h C 二、长度测量 解题方法: 刻度尺的测量会从“选对、放对、看对、读对、记对”五对进行考查。 选对:根据测量对象和实际需要选择合适量程和分度值的刻度尺。 放对:刻度尺的位置要放正,不能歪斜;刻度尺较厚时,刻度线应紧靠被测物体,零刻度线磨损的,应以某一刻度线为“零点”,读数时要注意减去“零点”前的数字。 看对:读数时,视线要正对刻度尺,即视线与尺面垂直,不要斜视。 读对:读数时,除准确读出分度值的数字(准确值)外,还要估读到分度值的下一位(估计值) 记对:记录的测量结果要有准确值、估计值和单位。 【例题】 一名同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,测量结果分别为17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.83cm,则此物体的长度为(  ) A.17.8225cm B.17.823cm C.17.82cm D.17.71cm C 【解析】本题中第4次测量结果的准确值与其他4次相差很大,因而第4次测量结果是错误的,应去除。物体的长度应取4次正确测量结果的平均值 ,故选C。 三、长度测量的特殊方法 知识点:长度测量的特殊方法 方法 要点 示例 平移法 有些物体的长度无法直接测量,我们可以采用平移的方法来测物体的长度。 如测小球、圆柱、硬币等物体的直径。生活中测身高也是用同样的方法。 累积法 把某些难以用常规仪器直接测量的微小量累积起来,将小量变大量的测量方法叫累积法。 如测量铁丝的直径,一张纸的厚度等。 化曲为直法 测量曲线的长度时,可以选取不易拉伸的细线与曲线重合,再将细线拉直,用刻度尺直接测量。 如测量弯曲的铁丝的长度。 化整为零法 把被测物体分成若干等份,使每一份的长度 在刻度尺的测量范围之内,测一份长可算出全长 如一根很长的细线、一段较长的铁丝等。 【例题】 小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上.用刻度尺测得绕有 32 匝细铜丝的铅笔的长度为 L.如图所示.则正确的表示细铜丝长度 L 的是 (  ) A.4.950cm B.5cm C.4.9cm D.4.95cm D 【解析】根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,准确值为:14.9cm-10cm=4.9cm,估读值为0.05cm,则细铜丝的长度L=4.9cm+0.05cm=4.95cm。 故选D。 知识点:量筒的正确使用 四、液体体积的测量 选对 根据被测量的量选择量程合适的量筒,应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的、最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。 放对 使用量筒测量时,量筒要平稳地放置于水平桌面上。 注对 向量筒里注入液体时,左手拿量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,使瓶口紧挨着量筒口,试剂瓶标签贴于手心,使液体沿量筒壁缓缓注人。待注入的量比所需要的量稍少时,把量筒放平,改用胶头滴管滴加到所需要的量。 读对 读数时,视线应与量筒内液

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