猜想01 长度的测量【3大题型专练】-2023-2024学年七年级科学上学期期末考点大串讲(浙教版)

2023-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第1章 科学入门
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2023-12-04
更新时间 2023-12-22
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-12-04
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来源 学科网

内容正文:

专练01 长度测量 题型一 刻度尺的选择和使用 1.如图为某同学测量硬币的方法,根据这个方法测出硬币的直径约是   cm。 2. (1)如甲图量筒测量生理盐水读数是   。 (2)登革热是由于登革病毒经伊蚊(如图乙)传播引起的急性虫媒传染病。伊蚊分为头胸腹三部分,属于昆虫。某同学测量的这只伊蚊体长是   。 3.在某次测量中,小嘉用刻度尺和三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。 请分析回答: (1)用如图方式对圆柱体的直径进行测量,其中正确的是   。(填字母编号) (2)小嘉同学对圆柱体的高进行了五次测量,数据记录下表: 实验次数 1 2 3 4 5 测量值(cm) 17.72 17.69 17.70 17.18 17.71 上表记录的数据中存在错误的是第    (填序号)次;小嘉同学多次测量的目的是   。 4.利用工具可以完成一些测量,请回答下列问题。 (1)如图所示,用直尺测量物块的长度为    cm。 (2)气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示,由图可知当日的最大温差为    。 (3)测量中误差是不可避免的,下列属于产生误差原因的是    (填序号)。 ①测量工具 ②测量者 ③测量环境 5.图甲中铅笔的长度为   cm;图乙中温度计的读数为   ℃; 6.用下图所示的刻度尺测量物体的长度。这把刻度尺的最小刻度值是   ,所测物体的长度是   厘米。 7. 如图所示,小金用刻度尺测量一条形金属片的长度,刻度尺的最小刻度是   ,该金属片的长度是   毫米。 8.下图是四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度,你认为正确的是(  ) A. B. C. D. 题型二 误差及平均值求解 1.一名同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,测量结果分别为17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.83cm,则此物体的长度为(  ) A.17.8225cm B.17.823cm C.17.82cm D.17.71cm 2.小王同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm,则下列说法中不正确的是(  ) A.测量结果最后应记作9.20cm B.此刻度尺的最小刻度是1mm C.9.21cm这个记录结果是错误的 D.9.20cm中最末一位数字“0”是有意义的 3.用卷尺测量物体的长度时,若用力拉伸尺子进行测量,测得的结果将(  ) A.比真实值偏大 B.比真实值偏小 C.与真实值相同 D.无法判断 4.因工具使用过程中出现错误,致使测量出现偏差的事时有发生,下列分析合理的是(  ) A.运动会上,用拉得过紧的皮尺去测量同学的跳远成绩,测量值会偏大 B.在温暖的实验室内用温度计测冰水混合物的温度时,将温度计取出读数,测量值偏大 C.用体温计测体温前,没有用力甩体温计,测量值可能会偏小 D.用体温计测量口腔温度,将体温计拿离口腔读数导致测量结果偏大 5.以下操作导致的结果分析不正确的是(  ) A.在用量筒测量液体的体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大。 B.一刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大。 C.用累计法测细金属丝的直径时,若绕线没有紧密,则测量值比真实值要大。 D.用一把易热胀冷缩的钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时,则夏天的测量值比冬天要大。 题型三 特殊测量方法 1.下列测量锥体高度的方法正确的是(  ) A. B. C. D. 2.如下四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法,其中测量原理相同的是(  ) A.甲、乙、丙 B.甲、乙 C.乙、丙 D.甲、丙 3.测量圆柱形物体直径时,下列几种测量方法中正确的是(  ) A. B. C. D. 4.要测量1元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最好的是(  ) A.用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值 C.用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值 D.用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度,然后求平均值 5.要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是(  ) A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值 B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度 C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B D.上述方法均

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