6.3 防灾减灾-【地理优课PPT】2025-2026学年高中地理必修第一册同步PPT课件（人教版2019）第三版

i用Pm 高中地理人教版必修弟一册第版 防灾减灾 Cop必rghl0地理优课Pp门 32 堁程标准 ·运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、 防灾的措施。 课标解读 1.识记主要的防灾减灾手段；掌握防灾减灾的主要措施。 2.掌握灾害中自救、互救的基本方法。 出品世 核心素养 区域认知 通过案例分析，掌握我国防灾减灾中的主要手段， 因地制宜制定防灾 减灾措施。 综合思维根据自然灾害的成因及特点，分析防灾减灾措施，培养综合思维。 地理实践力了解自己家乡所在地发生的自然灾害情况，通过演习的方式把握自 然灾害中自救与互救的措施，提高地理实践力。 出出出 5·12防灾减灾日 5.12 Disaster Prevention and Reduction Day 2008年5月12日，四川川汶川发生里氏8.0级 大地震，是我国继唐山大地震后伤亡最 严重的一次地震。这次地震后，国务院 5,12 将每年的5月12日设为“防灾减灾日”， 地震遗迹 提醒社会各界更加重视防灾减灾。 ① 你知道国家在预防和减轻自然灾害方面 采取了哪些措施吗？ ② 遭遇自然灾害，你该怎么做？ CONTENTS ⊙ 01.防灾减灾手段 02.自救与互救 Disaster prevention and reduction measures Self rescue and mutual rescue 01 防欢减灾手段 中华人民共和国中央人民政府 首页|简1繁|EN|登录|邮箱|无障碍 www.gov.cn 养或)政策解读 推进自然灾害防治体系和防治能力现代化—详解 《“十四五”国家综合防灾减灾规划》 2022-7-2208:0来婴：新华社 字号：款认大超大 打印 防灾减灾工作方针与内容 我国高度重视防灾减灾工作，制定了“以防为主，防抗救相结合”的工作指导 方针，以最大限度地减轻自然灾害的影响。防灾减灾工作包括灾害监测、灾害 防御、灾害救援与救助、灾后恢复等多个方面。 1.灾害监测 Disaster monitoring 我国建成了由人造卫星、气象站、 水文站：地震台 地质环境监测 站等组成的自然灾害监测系统，主要 对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾 全过程进行动态监测。 灾害监测手段 43 人造卫星 气象站 水文站 地震台 地质环境 监测站 水文测验 总 吊箱测流是目前最适合对高含沙、 冲淤变化大、漂浮物多的河流进行 流量测验的设施。图为黄河龙门水 文站的工作人员正在吊箱内进行水 文测验。 Copyright © 地理优课PPT 高中地理 · 人教版必修第一册 · 第III版 防灾减灾 课程标准 课标解读 识记主要的防灾减灾手段；掌握防灾减灾的主要措施。 掌握灾害中自救、互救的基本方法。 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 2 核心素养 区域认知 通过案例分析，掌握我国防灾减灾中的主要手段，因地制宜制定防灾减灾措施。 综合思维 根据自然灾害的成因及特点，分析防灾减灾措施，培养综合思维。 地理实践力 了解自己家乡所在地发生的自然灾害情况，通过演习的方式把握自然灾害中自救与互救的措施，提高地理实践力。 3 5·12 防灾减灾日 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震，是我国继唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。这次地震后，国务院将每年的5月12日设为“防灾减灾日” ，提醒社会各界更加重视防灾减灾。 你知道国家在预防和减轻自然灾害方面采取了哪些措施吗? 遭遇自然灾害，你该怎么做? 5.12 Disaster Prevention and Reduction Day CONTENTS 01.防灾减灾手段 Disaster prevention and reduction measures 02.自救与互救 Self rescue and mutual rescue 01 我国高度重视防灾减灾工作，制定了“以防为主，防抗救相结合”的工作指导方针，以最大限度地减轻自然灾害的影响。防灾减灾工作包括灾害监测、灾害防御、灾害救援与救助、灾后恢复等多个方面。 我国建成了由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成的自然灾害监测系统，主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。 灾害监测 Disaster monitoring 人造卫星 气象站 水文站 地震台 地质环境 监测站 水文测验 吊箱测流是目前最适合对高含沙、冲淤变化大、漂浮物多的河流进行流量测验的设施。图为黄河龙门水文站的工作人员正在吊箱内进行水文测验。 地震预警系统 地震预报目前仍是世界公认的科学难题，在国内外都处于探索阶段，而地震预警就显示出重要的价值。 地震发生时，纵波传播速度快于横波。这个时间差给地震预警留下了空间。 2013年四川芦山地震发生时， 地