内容正文:
体育与健康实践课教案
水平段
水平四
人数
40
单元位置
3-1
授课时间
9月7日
教学内容
1. 双手头上前置实心球
2. 素质练习
重点
双手向前掷实心球自下而上的发力顺序
难点
双手向前掷实心球出手角度
教学目标
1.认知目标:通过教学使学生了解正确的双手头上前置实心球动作方法。
2.技能目标:通过教学 90%的学生能正确做出双手头上前置实心球动作 80%的学生能在练习中较好的掌握双手头上前置实心球技术。
3.情感目标:通过学生练习培养学生吃苦耐劳及团队协作能力和集体荣誉感。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
二、热身活动
1.体育委员整队
2.师生相互问好
3.报告人数
4.宣布本课内容和任务
5.检查服装
6.安排见习生
7.安全教育
1.组织学生慢跑
2.伴随音乐做徒手操
伸展运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动
弓步压腿
踝腕关节运动
组织:
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
组织教法:
认真、动作幅度由小到大
2’
6’
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
基
本
部
分
二.双手头上掷实心球
动作方法:双手持球于头上后方,两脚前后开立,身体后仰,由 双 腿 用 力蹬地,髋关节及躯干屈曲肩部迅速向前快速挥动手臂,最后屈腕把球抛出,出手后身体制动维持平
衡。
动作要领:两脚用力瞪地,送髋挺胸,两臂用力掷球(蹬、送、挺、挥、拨)
重点:双手向前掷实心球自下而上的发力顺序
难点:双手向前掷实心球出手角度
三.过障碍掷实心球
规则:分成四组,每组根据黑板提示,把本组的垫
子摆放成规定的障碍,摆放好后迅速站好,老师口令一出,第一个人迅速的穿越障碍到达实心球的位置,拿起实心球投掷,然后迅速跑回跟下个同学击掌另一个同学出发,依次
类推,直至结束。
一.课堂导入
组织:四列横队站在原地
教法:
1. 教师示范讲解
要求
1.学生积极练习
2.教师讲解精炼、通俗
二.组织练习
组织: 四列横队呈体操队形散开
教法:
1.教师再次示范练习动作,并指出易犯错误
2. 引导获得更大力量以及正确的出手角度(42
度左右
2. 教师强调练习目的 4.教师巡回指导个别纠错
5. 进行积极评价和鼓励
要求:
1.教师示范动作规范
2.教师指导准确
1. 组织队伍
2. 讲解游戏规则与方法并示范
3. 做好裁判工作
一.课堂导入
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
学法:
1.学生认真听讲
2.学生积极练习
要求:
1.积极练习
二.组织练习
(一)四列横队
学法
学生按照要求进行练习
要求
学生认真进行动作练习
(二)四列横队
学法
学生按要求进行练习
要求
1.学生认真进行动作练习 2.听从教师指导
3’
5’
7’
8’
1、 素质练习
1. 仰卧起坐
2. 冲刺跑
1.教师讲解要求和内容
2.指导学生进行练习
1. 学生明确素质练习的方法及要求
2. 态度端正,挑战自我,积极完成素质练习
6’
结
束
部
分
1、 拉伸放松
2、 下课常规
1. 课后小结
2. 师生评价
3. 回收器材
1. 教师口令结合示范引领学生做放松操
2. 教师总结本课学习情况,布置课后任务
3. 宣布下课,师生再见,回收器材
1. 学生跟随教师口令及示范放松操
2. 学生明白本课掌握情况
3. 师生再见,值日生整理回收器材
3’
场地与
器材
实心球40个,多媒体
预计平均心率:125±5次/分
预计练习密度:50%
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$