(精练册)第6单元 碳和碳的氧化物-【练客中考】2024年安徽中考化学提优方案

第一部分!安徽中考命题点研究 $+" 第六单元!碳和碳的氧化物 !必考&0"), >(- 分" !!!!!!碳单质的性质与用途!+ 年 = 考" !"!)-)) %)- 教育联盟三模"(超级黑)是一种 用比头发细一万倍的碳纳米管制造的新型 材料'它只吸收 -"-0,?的光线'其传导热的 效率为铜的 = 倍'坚固程度为钢的 (- 倍, 下 列说法正确的是 "!7!$ 6"(超级黑)是一种新型的化合物 8"在一定条件下'(超级黑)能够燃烧 %"(超级黑)是天然存在的最硬的物质 9"(超级黑)中碳元素的化合价为#: "" $古籍记载% !)-)0 合肥包河区 二模"*墨经+中(立窑烧烟)用到的窑如图 所示'炉膛口较小'松木置于炉膛中燃烧'瓮 中收集的黑烟"主要成分为炭黑$可用于制 墨, 下列说法不正确的是 "!8!$ 6"黑烟的主要成分是碳的化合物 8"黑烟是由松木不完全燃烧产生的 %"炉膛口的大小和瓮的高矮会影响黑烟的 产量 9"水墨画能长时间保存'说明常温下碳的化 学性质不活泼 #"!)-)( 安徽 () 题"某小组利用如下装置进行 创新实验, 实验时'先加热炭粉'一段时间 后'将酒精灯移至 %<*处加热, 下列说法错 误的是 "!<!$ 6"酒精灯加网罩是为了提高火焰温度 8"气球可以收集尾气'防止污染空气 %"反应过程中'黑色氧化铜变为红色固体 9"装置中发生反应!%#)%<* $$$ 高温 )%< # %* ) % !!!!!!二氧化碳和一氧化碳的性质及 !!! !!用途!必考" $"!)-)( 安徽 ( 题")-)( 年我国政府工作报告 中提出(做好碳中和工作), 碳中和是指通 过植树造林'节能减排等措施'抵消因人类 活动产生的二氧化碳等温室气体排放量'达 到相对(零排放), 下列行为不利于实现碳 中和的是 "!8!$ 6"大量使用一次性餐具 8"使用新技术提高传统能源的利用效率 %"利用风能实现清洁发电 9"研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品 %"!)-)0 合肥 :) 中一模"某实验小组设计了验 证二氧化碳性质的创新实验"如下图所示$' 取三通 X形管连接在制取二氧化碳的发生 装置的导气管上'并点燃高低错落的小蜡 烛'做实验 & '然后拔下三通X形管'并夹紧 上端'做实验 ' , 下列有关说法错误的是 "!8!$ 6"实验 & 和 ' 都是低处蜡烛先熄灭 8"实验 & 说明二氧化碳密度比空气大'不助 燃不可燃 %"实验 ' 中X形管内壁可能会变黑 9"实验 ' 中得到启示是!从着火燃烧的高层 房间中逃离'沿墙角伏低身子迅速爬向 门外 第六单元!碳和碳的氧化物 $!" &"!)-)0 合肥蜀山区一模"兴趣小组设计如图 装置'测定向上排空气法收集的一瓶二氧化 碳气体的体积分数'将注射器内的氢氧化钠 溶液注入集气瓶"体积为 (), BC$内'轻轻 振荡集气瓶'打开弹簧夹'量筒内的水沿着 导管流入集气瓶'实验结束后'量筒中剩余 水的体积为 :, BC, 下列说法不正确的是 "!<!$ 6"实验开始前需要检查装置的气密性 8"注入氢氧化钠溶液后未振荡就立即打开 弹簧夹'实验结果会偏小 %"此实验测得二氧化碳的体积分数为 =)? 9"将氢氧化钠溶液换成等体积饱和石灰水 也能达到实验目的 '"!)-)0 亳州三模"(碳捕捉与封存技术)是实 现(碳中和)的重要途径'其原理是将工业生 产中产生的 %* ) 分离出来并进行储存, 在 实际生产中'用 '&*5溶液捕捉并封存 %* ) 的流程如下图所示, "反应条件及部分物质 未列出$ "($捕捉室内发生反应的化学方程式为 !, ")$煅烧炉中发生反应的基本类型是++分 解反应+, "0$从微观角度分析封存室内二氧化碳发生 变化的是 !, ":$上述流程中可循环利用的物质是 ! !, ("!)-)) 安徽 (/ 题"海洋封存是实现(碳中 和)的途径之一'其原理是利用 %* ) 在水等 溶剂中的溶解性来吸收%* ) , 某小组开展如 下探究, '活动一(探究 %* ) 在水和食盐水"模拟海 水$中的溶解情况 图 ( 相同条件下'该小组分别用排水法#排食盐 水法收集%* ) "如图 ($'待收集 (-- BC%* ) 后'移出导管, 每隔一段时间观察并记录量 筒内%* ) 体积, 重复实验'所测数据平均值 如下表, 时间EK - -", / () ): :+ 排水法时%* ) 体积EBC (-- .+", +,", == // ,. 排食盐水法时 %* ) 体积EBC (-- .. .0 .-", +. ++ "($图 ( 发生装置中反应的化学方程式为 +161. # $$$ /"012 1612 " /0 " ./1. " % +' 反应类型是+复分解反应+, ")$由上表数据分析! &