(精练册)第4单元 自然界的水-【练客中考】2024年安徽中考化学提优方案

第一部分!安徽中考命题点研究 #+" 第四单元!自然界的水 !必考&)", >/ 分" !!!!!!爱护水资源#水的净化!必考" !"!)-)) 合肥寿春实验中学二模"日常生活中 有很多标志'下列标志表示节约用水的是 "!<!$ ""!)-(/ 安徽 = 题")-(/ 年(中国水周)活动的 宣传主题是(落实五大发展理念'推进最严 格水资源管理), 下列做法不符合这一主题 的是 "!7!$ 6"逐步淘汰高耗水生产工艺 8"农作物采用大水漫灌 %"生活污水集中处理后排放 9"加强对水资源的监测 #"!)-)) 合肥瑶海区三模"取市售纯净水#自 来水和煮沸的自来水各 , BC于 0 支洁净的 试管中'逐滴加入 (",?的肥皂水并及时振 荡'记录有泡沫产生时所加肥皂水的量, 实 验数据如下表'下列说法错误的是 "!7!$ 水样 纯净水自来水煮沸的自来水 肥皂水用量E滴 ) . / 6"煮沸可降低水的硬度 8"煮沸后的自来水是纯净物 %"上述三种水样中自来水的硬度最大 9"用硬水洗涤衣服既浪费肥皂也洗不净 衣服 $"!)-)) 安徽 (, 题"某实践小组参观本地矿泉 水厂'该厂矿泉水含钙#钾等矿物质'其生产 流程示意图如下, 回答下列问题, "($矿泉水中的钙#钾指的是+元素+"填 (元素)或(单质)$, ")$活性炭过滤器中活性炭的作用是 ! !, "0$超滤是利用薄膜"仅允许小分子和离子 通过$进行物质分离的技术, 若水源中含有 下列物质'推测该流程中(超滤)的主要作用 是除去+1+"填字母序号$, 6"难溶性大颗粒 8"可溶性无机盐 %"可溶性高分子化合物 ":$臭氧的化学式* 0 的微观意义是+表示!个 臭氧分子由#个氧原子构成!合理即可"+"写 出 ( 点即可$, ",$ $辩证思维%生活中'你提倡饮 用白开水还是矿泉水'理由是 ! !, !!!!!!水的组成!+年 0考" %"!)-)-安徽 +题"理论上电解水得到氧气和氢 气的体积比为(S), 某同学用碳棒作电极进行 电解水实验'得到氧气和氢气的体积比小于 (S)'对产生此现象原因的猜想不合理的是 "!<!$ 6"部分氧气溶于水 8"部分氧气与碳棒反应 %"部分氧气被碳棒吸附 9"部分氧气与氢气反应重新生成了水 &" $化学史%!)-))合肥包河区三模" (=+0年'拉瓦锡利用如图装置探究水的组 成!往6杯中滴入少量的水'水通过灼热的 铁管时汽化'水蒸气与灼热的铁反应'生成 了(可燃空气)和一种黑色固体, 下列有关 第四单元!自然界的水 #!" 该实验的说法错误的是 "!7!$ 6"木炭燃烧提供热量 8"(可燃空气)是氧气 %"气体通过铜管除去水蒸气 9"水由不同种元素组成 '"!)-)0 蚌埠一模改编"阅读下列短文'回答 问题, !!电解水时&在水中加少量氢氧化钠或硫 酸钠&通直流电过程中&氢气在阴极形成&氧 气则在阳极形成( 然而&科学家发现在含有 表面活性剂的酸性水溶液中&采用二氧化钌 涂层钛为阳极和玻璃碳为阴极&在电极两端 加上直流电进行电解制取氢气和过氧化氢( 同时&发现电解含有表面活性剂的水时生成 过氧化氢的浓度与初始溶液的 L5有关&当 相同电压下&得到的过氧化氢浓度和溶液 L5的关系如图所示( "($电解水制取氢气和氧气时'在水中加入 少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是 ! !, ")$从微观角度看'电解水生成氢气和氧气 的实质是+水分子变成氢分子和氧分子+' 从能量角度看是电能转化为+化学能+, "0$电解水时'为得到较高浓度的过氧化氢 溶液'应增加水中+0/+"填化学符号$的 浓度, ":$下列说法错误的是+871+ "填字母$, 6"文中涉及的材料都是金属材料 8"电解含有表面活性剂的酸性水时在阴极 生成5 ) * ) %"当电解含有表面活性剂的水的 L5为 = 时 无5 ) * ) 产生 9"当溶液的 L5为碱性时'抑制了过氧化氢 的生成 !!!!!!化合价与化学式!必考" ("!)-)0 安徽 : 题"(赠人玫瑰'手留余香)'玫 瑰中大马酮"化学式为% (0 5 (+ *$是其香味的 来源, 下列有关大马酮的说法'正确的是 "!<!$ 6"一个分子含有 . 个5 ) 8"碳#氢元素的质量比为 (0S(+ %"属于无机物 9"分子在不断运动 )"!)-)) 安徽 : 题"荷叶中含有的荷叶碱"化 学式为% (. 5 )( '* ) $具有降脂#抑菌等作用, 下列有关荷叶碱的说法'正确的是 "!7!$ 6"含有* ) 8"由四种非金属元素组成 %"属于氧化物 9"其中氢元素的质量分数最大 !*"!)-)) %)- 教育联盟一模改编"磁性陶瓷对 电子产业有重要作用'某种磁性陶瓷的主 要成分为3412 ) * : '下列关于3412 ) * : 叙述 正确的是