内容正文:
2023-2024学年(上)初二年期中考试试卷
语文
(试卷满分:150分 考试时间:120分钟)
考生注意:
1.全卷分三个部分,共21题;
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一、积累与运用(23分)
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
英国诗人拜伦曾说,太阳是上帝的生命,是诗歌,是光明。古诗文中的太阳,它可以是郦道元笔下“自非亭午夜分,(1)______”侧面描写山之高的参照;可以是《答谢中书书》中“(2)______,沉鳞竞跃”小鱼儿跃出水面,沐浴夕阳的生动;可以是王绩眼中“(3)______,(4)______”的山野秋景图;可以是《渡荆门送别》中“月下飞天镜,(5)______”照出美丽云霞的神来之笔;可以是晏殊想到风物依然而时光飞逝,不禁悄声暗问“(6)______?”的哲思;可以是钱塘湖畔“几处早莺争暖树,(7)______”早莺争阳的活泼;可以是王维途中所遇“大漠孤烟直,(8)______”的壮美雄奇之景。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
我读鲁迅的高洁,面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士;我读鲁迅的( ),他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他深wù①痛疾;我读鲁迅的奉献,他少年时为( )人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕不chuò② 。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽cuì③ ,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不但有作为革命家的才气,更有作为文学家的魄力。
读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要( ),宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有被我读懂为止。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①_____ ②_____ ③_____
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 坚强 解救 诚惶诚恐 B. 坚强 拯救 诚惶诚恐
C. 坚韧 拯救 正襟危坐 D. 坚韧 解救 正襟危坐
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 他不但有作为文学家的才气,而且有作为革命家的魄力。
B. 他不仅有作为文学家的才气,更有作为革命家的魄力。
C. 他不仅有作为革命家的魄力,更有作为文学家的才气。
D. 他不但有作为革命家的才气,而且有作为文学家的魄力。
3. 学校开展“阅读红色经典”活动,班长组织同学们围绕《红星照耀中国》一书来开展活动。请你完成下列任务。
(1)阅读经典书目,填写阅读记录卡空缺处。
阅读策略
内容与呈现
问题与理解
关注情节
“这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
①“这场军事政变”是指:_____
关注语言
“红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。”(《通过大草地》)
②加点词体现了纪实作品_____的基本特点。
(2)追念革命先驱,激发爱国热情。请从书中选取你最崇敬的一位红军将领,结合他的经历和品格写一段推荐语在班级交流发言。(80字左右)
二、阅读(67分)
(一)(7分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【甲】
相见欢·金陵城上西楼
宋·朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋,万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
乙】
相见欢·无言独上西楼
南唐·李煜①
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
[注]①李煜,南唐末代君主。此词是作者被俘虏后囚于汴京时所作。
4. 下列对本词的理解或赏析不正确的一项是( )
A. 两词的词牌名都是“相见欢”,两词都抒写了词人登高远望的所见所感。
B. 【甲】词中,用落日和逝水象征南宋国势日渐衰微,格调显得苍凉感伤。
C. 【甲】词下片格调变激越为舒缓,是痛切的质疑、无望的感叹,无限悲慨。
D. 【乙】词表现了对“离愁”的滋味讲不出,说不清的极其复杂的内心感受。
5. 两首词都是写愁名篇,请分别谈谈两词抒写了哪些愁。
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转