第五单元课题2 如何正确书写化学方程式课时提高作业-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 一、选择题 1．下列化学方程式书写正确的（　　） A．HgO═Hg+O2↑ B．S+O2↑SO2 C．2H2O2═2H2O+O2 D．4P+5O2 2P2O5 2、已知：NH3和O2在一定条件下能发生化学反应，生成NO和H2O．则在该反应中，氧气与一氧化氮的化学计量数之比为（　　） A．5：4 B．4：5 C．1：2 D．1：3 3．新冠肺炎疫情肆虐期间，新型冠状病毒可以进行气溶胶传播的传言，让很多人不再满足于佩戴口罩和使用消毒水进行拖地来预防新型冠状病毒肺炎，而是试图把二氧化氯加入加湿器中对空气进行消毒，但专家并不认可这种做法。下列是制取二氧化氯的方法：2NaClO3+4HCl（浓）═2NaCl+X↑+2ClO2↑+2H2O，X的化学式为（　　） A．NaCl B．Cl2 C．H2O D．HClO 4. 有气体参加的反应的化学方程式不可能出现的符号是 （ ） A.“+” B.“=” C.“△” D.“↑ 5.下列关于化学方程式 2H2O 2H2↑+O2↑含义的叙述中，不正确的是（ ） A．水在通电的条件下，能生成氢气和氧气 B．在通电的条件下，每 2 个水分子能生成 2 个氢分子和 1 个氧分子 C．通电完全反应时，每 36 份质量的水能生成 4 份质量的氢气和 32 份质量的氧 气 D．通电的条件下，2 体积的水能生成 2 体积的氢气和 1 体积的氧气 6．红磷在空气中燃烧化学方程式中2P+5O2P2O5指出其中错误的是（　　） A．反应条件应改为燃烧 B．氧气应改为“↑” C．没有配平化学方程式 D．五氧化二磷应改为“↓” 7．我国古代火法炼硫时，发生反应的化学方程式为FeS2FeS+S，从该化学方程式中可获得的信息是（　　） A．反应物有两种 B．生成物有一种 C．反应速率很快 D．反应条件是高温 8.长征三号乙运载火箭推进器采用偏二甲肼（C2H8N2）与 N2O4反应，该反应的化学方程式为： C2H8N2+ 2N2O4=2X+3N2+4H2O。下列说法不正确的是（   ） A．X 的化学式为 CO2 B．C2H8N2中碳元素、氢元素质量比为 3:1 C．N2O4 中 N 的化合价为+4 价 D．N2O4由 2 个氮元素、4 个氧元素组成 9.对化学方程式4P+5O22P2O5的理解不正确的是（　　） A．反应物的分子个数比为4：10 B．反应物为磷和氧气 C．参加反应物的物质质量为124：160 D．该反应为化合反应 10．小明同学从S+O2 SO2中获得以下信息： ①该反应反应物是硫和氧气； ②反应发生条件是点燃； ③反应前后元素种类和原子个数不变； ④反应前后分子总数保持不变； ⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2：1． 其中正确的信息是（　　） A．①②④⑤ B．①②③ C．④⑤ D．①②③⑤ 11.下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是（　　） A．加热氧化汞粉末：2HgOHg+O2↑ B．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3 C．镁条在空气中燃烧：2Mg+O2=2MgO D．硫酸铜与氢氧化钠反应：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓ 12.化学方程式：2Mg+O22MgO所表示的意义正确的是（　　） A．镁加氧气等于氧化镁 B．2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁 C． 镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁 D．镁元素和氧元素反应生成氧化镁 二、非选择题 1．多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 （1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学方程式表示下列化学反应。 ①有大量白烟生成的化合反应 ________________________ ②有水生成的分解反应 ____________________________________。 （2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是 ____________。 A.稀有气体用作焊接金属的保护气 B.铜用于制导线 C.氮气用作食品防腐剂 D.氧气用于医疗急救 （3）化学研究物质的组成，油炸食物不宜多吃，因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛，丙烯醛在空气中可以完全燃烧，其燃烧的化学方程式可表示为2X+7O26CO2+4H2O，则X的化学式为____________。 （4）化学还研究物质的结构，如镁是由 ____________（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由 ____________构成的。请用微粒观点解释： ①过氧化氢分解产生水和氧气是 ____________。 ②汽态二氧化碳与液态