2.1男生女生（最新版）-2023-2024学年七年级道德与法治下册高效优质课件（统编版）

2.1 男生女生 1 目标导航 课标要求 学习目标 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度 1.了解男生女生的性别差异和性别优势 2.理解男生女生优势互补的意义 3.以正确的态度对待性别差异,体会青春期的美好 他和她 3 PART2 优势互补 4 两组照片哪一组更容易区分性别？ 结论 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 运用你的经验 教材14页 孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？ 比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同？ 孩童时代男生一般喜欢玩具枪、变形金刚等，女生喜欢布娃娃；男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍；男生一般喜欢跑、跳类的游戏，而女生则喜欢玩“过家家”类的游戏。 猜一猜：甲和乙谁更像女生？ 甲乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。到目的地后，甲兴致勃勃地逛街去了，乙却坐着不想动。 甲更像女生 1.青春期男女生差异的表现？①②P14 ①男生女生在生理方面的差异会更加明显。（生理） ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。（心理） 是他还是她？ ⒈甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。 问：甲和乙谁更像女生？ ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。 问：甲和乙谁更像女生？ 3.甲喜欢时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。 问：甲和乙谁更像女生？ 思维方式 性格特征 兴趣爱好 探究与分享 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象： 有的男生说话细声细语，含蓄内向； 有的女生装扮男性化，粗犷豪放…… 性别刻板印象 问题 有人认为这些男生女生有问题，需要帮助。你怎么看？ 2.怎样正确对待男女生的生理性别特征？P15 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 性别刻板印象 是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 3.性别角色认识有哪些影响？（积极+消极）① ②③P16 ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极） ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极） ③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 思考：如何才能做到男女生优势互补呢？以下的方法是否可取？ 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 4.认识性别优势的意义？P17 16 PART2 优势互补 17 常言道：“男女搭配，干活不累”，你是怎样理解这句话的？ 男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中，我们能做到优势互补，提高工作效率。 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 还有...... 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 优势大比拼 身为男（女）生，说说自己的优点。 男生优缺点： 优：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、果断。 男生缺点：粗心、懒散、暴躁 女生优缺点： 女生优点：细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、心思细密。 女生缺点：虚荣，骄傲，不讲理，敏感，小气，思维不敏捷。 了解完上述男女生的优势，请同学们想想在日常生活中，男生女生可以为对方做些什么？ 02.优势互补 探究与分享 02.优势互补 ①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等.... ①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等.... 探究与分享 11 ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，