6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.1 我对谁负责，谁对我负责 第六课 责任与角色同在 自学导航 01 责任的含义及来源？ 02 责任与角色的关系? 03 对自己负责的表现和意义？ 04 对他人负责的原因、要求和意义？ 01、我的角色 我的责任 第一章 我的角色我的责任 1.责任的含义及来源（考点） ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。 5 活动二：继续观看图片，回答问题： 图片中的小孩的父亲带领陪同孩子做核酸检测，学生在认真的听课。 这里的父亲和小孩，还有学生都在承担责任吗？分别承担了怎样的责任？责任来自于什么？ 2、责任来自于哪里？ 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 7 爸爸或妈妈， 科学家、 教师、 艺术家、 公务员、 农民、 工人 …… 现在 中学生， 父母的儿女， 老师的学生， 同学的同学， …… 将来 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 时间变化 角色不同，责任不同！ 角 色 责 任 子 女 学 生 朋 友 普通公民 社会成员 说一说 孝敬父母 遵守纪律，认真学习 忠诚、互助、互谅 关心国家、热爱祖国 维护正义、保护环境 社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。 3、角色和责任的关系？（划线，P66） （第1段第1句）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。（最后1句）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （第2段第1句）②每一种角色都意味着承担相应的责任。 思考：作为未成年人，我们要承担的责任是什么？ 4、作为未成年人的角色及责任 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 02、责任你我他 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 我对自己的责任 1 实现我的中国梦！ 当你是个嗷嗷待哺的孩子时…… 当你有知识的困惑和疑问时…… 当你生病在医院时…… 当你走在干净的马路时…… 当你生活在这和平富强的国家时…… 是谁在你身后为你尽责？ 交警维持秩序 医生忘我工作 环卫工人冒雨清洁 对自己的影响：失信于他人。 对他人的影响：耽误同学的时间或事情。 对社会的影响：不诚实守信， 被社会淘汰。 没有约定守时 回顾自己没有认真履行责任的事情，分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。 对自己的影响：没尽到值日生的职责。 对他人的影响：影响同学的健康和学习心情。 对社会的影响：影响班级卫生环境，在学校造成不良影响。 没有尽到值日生的职责 (1)表现：P67 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 (2）意义：P67 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 1、对自己负责 他人对我负责 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 我对他人社会负责 01 在我们身边还有许多默默付出的人，他们为了我们的美好生活承担着各自的责任。 面对他人付出，我们该怎么办？ 20 2、对他人负责的原因、要求及意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 原因 只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 要求 意义 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 课堂练习 　 1.托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人 　(　　) A.自己不做要求别人做的事 B.心里想做但力不从心的事 C.分内应该做的事情 D.必须做但却不去做的事 C 3．“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( ) ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥　 ②只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命　 ③不承担责任就会受到法律的制裁　 ④他人对我负责，我就对他人负责 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ A 2．(2020·甘肃天水，8)面对疫情，73岁的李兰娟院士与其他