古诗词诵读《书愤》课件20张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

书愤 ——千古英雄爱国情 —— 陆游 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七原创模板，更多模板欢迎访问：https://www.docer.com/works?userid=418866232 1 学习目标 1.了解陆游的生平及诗歌的写作背景。 2.了解作者及本诗的写作背景，以知人论世的方法分析诗人复杂的情感。（难点）  3.通过小组合作探究，分析艺术手法，深入探究“愤”的内涵和根源。（重点） 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 2 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 ——文天祥 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 ——岳飞 至今思项羽， 不肯过江东。 ——李清照 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 知人论世 年少立志：上马击狂胡，下马草行书 凄婉爱情：君埋地下泥销骨，我寄人间雪满头 仕途偃蹇[yǎn jiǎn]：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 军旅生活：飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国 蜀中生涯：此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门 山阴隐居：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 临终绝笔：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 4 写作背景 靖康二年(1127年)四月，金兵把徽、钦二帝及后妃、宗室俘虏北去，北宋灭亡。五月，幸免于难的赵构，在南京应天府即位，赵构就是宋高宗。但可悲的是，赵构虽为皇帝，却是南宋初期投降派的首领，他惧怕与金朝打仗。绍兴八年(1138年)三月，宋高宗任命秦桧为右相。秦桧于绍兴九年正月不顾一切，同金朝订立和议，向金称臣纳贡。宋高宗所求的只是制止金军的进一步南侵，能保住半壁江山， 做金的属国也就心满意足了。 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 示 儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 自主学习 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 任务一：根据两首诗歌，说说抒发了诗人怎么的情感。 心系家国，忧国忧民，渴望收复失地 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 诵读感悟 按照所标出的节拍，诵读该诗。 书愤》 陆游 早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。 楼船/夜雪/瓜洲/渡，铁马/秋风/大/散关。 塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。 出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间。 【气】：豪情壮志 【长城】：御敌将领，作者自比 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 修改图片时先选中图片，删除掉，再将您的图片拖进图片框中即可。 7 书 愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 任务二：全诗四联五十六字，无一“愤”字，却句句皆“愤”，试探究诗歌中“愤”之所指。 合作学习 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七原创模板，更多模板欢迎访问：https://www.docer.com/works?userid=418866232 8 书愤 陆 游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 国土沦陷，“主和”派把持朝政，阻挠北伐 辉煌已逝，请缨无路 岁月蹉跎，徒负才华 朝廷苟且偷安，无人领军 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 所愤之一为“世事艰”，投降派把持朝政，朝廷“主和”，阻挠北伐 所愤之二为“空自许”，壮志难酬、请缨无路 所愤之三为“鬓先斑”，岁月蹉跎，年华空老 所愤之四为“谁堪伯仲间”，南宋朝廷苟且偷安、无人领军 “愤”中含“恨”，“愤”中含“悲”，“愤”中含“叹” 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 10 任务三：分析愤的根源在于什么？ “愤”的根源，全在于南宋朝廷“主和派”。因为他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。 时代的悲剧 英雄的悲愤 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 背 景 北宋—南宋 锦十七原创模板 锦十七 锦十七 锦十七 锦十七 12 任务四：作者如何“书愤”？ 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 1.直抒胸臆，道出辛酸与坎坷。 2. 列锦，组成了两幅气势宏大的战场画卷，与如今形成对比，表达了诗人渴望建