内容正文:
山东省安丘市第二中学 —— 为中华之崛起而读书 高三历史一轮复习基础拓展学案编号
课题
第18课 冷战与国际格局的演变
时间
20231125
单位
安丘市第二中学
主备
审核
【课程标准】
1.中外历史纲要
了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征;理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
【考情分析】
冷战一直是高考的高频考点,前几年侧重于考查冷战的表现,尤其杜鲁门主义和马歇尔计划。近几年本部分内容侧重于考查美苏在冷战不同时期的关系和多极化局面出现的原因及影响。
时间
全国卷
地方卷
2018
【Ⅰ】35·冷战时期第三世界的发展壮大
23.北京.冷战时期第三世界的发展壮大
19.江苏.冷战时期多极力量的成长
2019
【Ⅲ】34·冷战时期美国的反共意识形态
23.北京.冷战时期美国对别国的干涉控制
20.海南·冷战时期多极力量的成长
2020
【Ⅱ】35·冷战时期美苏的对抗与交流
【Ⅲ】35.冷战时期第三世界的发展壮大
20.海南·美苏冷战带来的核威胁
26.海南·中东战争
15.山东·70年代世界政治格局的多极化趋势
2021
【乙】41·50年代英美对华贸易政策
【乙】46·两伊战争
16.广东·冷战时欧洲市场与资本主义阵营的分化
2022
【甲】35.冷战和两极格局
浙江卷.24.多积力量的增长;湖南卷.15.极化趋势加强;山东卷.15.中国的成就与挑战;海南卷.13.冷战和两极格局
【时空框架】
【概念清单】
冷战 铁幕演说 马歇尔计划 柏林危机 地缘政治 第三世界“战略防御计划”
【知识梳理】
一、冷战与两极格局的含义、原因、表现。
1.含义:冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙和竞争状态。
冷战”的手段包括:全方面的冷对峙状态
1)经济:资本主义国家对社会主义国家进行经济封锁、制裁。2)政治:颠覆其他国家政府。3)外交:外交封锁、对抗。4)军事:在外国建立军事基地,组建军事同盟,进行军备竞赛,发动代理人战争。5)文化:文化入侵,相互攻击对方不懂价值观念与社会制度。
2.原因
(1)失去同盟基础:第二次世界大战结束后,美国和苏联战时同盟的基础——消灭法西斯,不复存在。且成为势均力敌的两个超级大国。
(2)奠定基础:雅尔塔体系奠定了两极格局的基本框架。
(3)重要原因:美苏社会制度与意识形态尖锐对立
(4)根本原因:美苏国家利益严重冲突(美国的全球扩张战略和苏联的保障国家安全战略之间发生激烈碰撞)——根本原因
A.美国的战略:战后美国称霸世界的野心膨胀,在全球进行扩张,将苏联视为最大障碍。B.苏联的意图:苏联极其关心自己的边界的安全,努力扩大在东欧的影响。
美国
经济
注:资本主义世界所占比率
工业产量
黄金储备
出口贸易
53.90%
74.90%
32.40%
军事
军队
航空母舰
战略导弹
原子弹
1200多万
30艘
1626枚
有
政治
控制联合国
苏联
经济
经济遭受严重破坏
军事
军队
作战飞机
战略导弹
原子弹
1140万
40000架
1910枚
有
政治
控制东欧地区,领土扩张60万平方千米,国际地位空前提高
西欧
普遍衰落——英国:赢得战争输了财富;法国:元气大伤、地位下降;德国:经济面临崩溃。
(5)双方的态度:逐渐强硬,都把对方视为自己的最大敌人,美苏双方的对外政策都从大国合作转向了对抗。
(6)推波助澜:1946年3月,英国前首相丘吉尔发表“铁幕”演说,为冷战推波助澜。
意识形态指对事物的理解、认知。人的意识形态受思维能力、环境、信息(教育、宣传)、价值取向等因素影响。不同的意识形态,对同一种事物的理解、认知也不同。意识形态安全是国家和社会安全不可或缺的重要内容。意识形态领域内的变革或革命,往往是社会变革或革命的先声。而意识形态安全的本质,是通过灌输、教育实现意识形态认同,维护文化领导权。
(7)历史潮流:二战刚结束,人们对战争痛恨,和平成为时代的潮流。
(8)序幕:丘吉尔铁幕演说。
铁幕演说1946年3月5日,英国前首相丘吉尔:"从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都--华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口全都位于苏联势力范围之内,全都以这种或那种方式,不仅落入苏联影响之下,而且越来越强烈地为莫斯科所控制。
3. 正式开始的重要标志:1