2024年中考语文二轮总复习课件 专题十二 写作考情篇（共21张PPT）

2024中考语文总复习课件 语文 1 一、真题回放 (2023 江西)阅读下面的材料,选择一个题目写作。 湖水对青山说:“我给你照了一张相,不知你是否满意?” “满意,很满意——”青山说,“谢谢你!还得谢谢白云,我从不知道,和白云在 一起,我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。” 题目一:记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影 一般美丽?是否还藏着难忘的故事?请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。不要 套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。 题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇议论性 文章。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。 2 二、江西学考作文命题解读 2021年江西学考作文题以材料作文的形式加以考查,试题一经问世便引发了大 众的关注;2022年江西学考的作文题“请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作 为对象,写一篇文章”,让大家明白语文课本是取之不尽用之不竭的素材库;2023年 学考作文题没有太大审题难度,符合初中生的认知梯度,学生可记叙可议论,可发 挥的空间足够大。综合分析近三年作文题,可推断江西学考作文命题有以下特点: 3 首先,江西学考作文命题以统编版教材为依托。2023年作文题以《合影》为题 写一篇记叙性文章与七年级下册第三单元“抓住细节”这一作文指导中的作文题《照 片里的故事》可谓是一脉同源;2022年的作文题“请在初中语文课文中选择一位你尊 敬的人物作为对象,写一篇文章”也充分体现了这一特点;2021年作文题目一要求将 材料扩写成一篇具体、生动的文章,就是对九年级下册第一单元作文内容“扩写”的考 查。统编版教材写作教学编排的序列是很清晰的,七年级重点培养学生的写作兴趣 和良好的写作习惯,在这个基础上初步培养学生写人记事的能力;八年级主要是实 用文本的写作和说明文的写作;九年级主要是改编式写作、作文程式学习、议论文 的写作,基本呈现了从易到难、从形象思维到抽象思维、从兴趣习惯培养到作文程 式谋篇布局的顺序,形成了有序并螺旋上升的序列。因此我们应扎扎实实依托教材 进行作文复习。 4 其次,注重考查学生的思维能力。新课标在课程目标中指出“思维能力是指学生 在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现,主要包括直觉思 维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。思维具有一定的敏捷性、灵活性、 深刻性、独创性、批判性。有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索创新,养成积 极思考的习惯”。思辨是语文核心素养的一个重要内容,也是语文写作能力的重要表 现。“感受、体验”更多指向感性思维,表达“我”与“自己、自然、社会、人生”的感 受体验;“思考”则更偏向理性思维,要求学生辩证看待人事万物,感悟人生哲理, 是相对高阶的作文教学要求。2021年之前江西中考作文试题考查都偏向学生个人的 感受与体会。随着新课标新课改的发展,近年来语文学界推崇“审辩式思维”“深度学 习”的呼声不断。2021江西学考作文要求考生“从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不 5 同角度悟出不同的道理”,然后任选一个角度进行写作,从不同角度悟出不同道理, 这就是考查学生的发散思维。发散思维不是毫无限制的信口开河,它需要的就是思 辨。2022年江西的学考作文,以及2023年作文题“读完材料,你有哪些感