第三课 与世界紧相连 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

九年级下册第三课与世界紧相连 同步练习2023-2024学年贵州省道德与法治阶段练习题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5000年农作物大交流，到100多年前马克思主义传入中国，再到改革开放后与世界各国更深入的文明往来，无论是物种、技术，还是理论、思想，中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养。这一进程说明（    ） A．中华文明在交流互鉴中发展 B．要学习人类文明的一切成果 C．应以文明隔阂超越文明交流 D．应以文明冲突超越文明互鉴 2．（2023·贵州铜仁·统考三模）“中国改革开放必然成功”“妄自尊大或独善其身只能四处碰壁”“中国开放的大门只会越开越大”“中国不打地缘博奔小算盘，不搞封闭排他小圈子”……习近平主席的演讲回应时代之问，振奋人心，引发世界共鸣。这表明我国（   ） A．承担大国责任，贡献“中国文化” B．展示改革成果，主张“中国道路” C．注重合作开放，提供“中国方案” D．主导世界发展，发出“中国声音” 3．（2023·贵州黔东南·统考一模）2023年3月6日至10日，在中方支持下，沙特和伊朗在北京举行对话并达成北京协议。中沙伊三方签署并发表联合声明，宣布沙伊双方同意恢复外交关系，强调三方将共同努力，维护国际关系基本准则，促进国际地区和平与安全。这表明（   ） ①和平与安全已成为时代的主题 ②对话协商已成为解决国际争端的唯一方式 ③我国是世界和平的建设者、国际秩序的维护者 ④我国是一个负责任的大国，为维护区域稳定与安全贡献了中国力量 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．（2023下·贵州遵义·九年级校考阶段练习）2023 兔年春晚节目《一带繁花一路歌》以国际化的元素，展现文明交流互鉴带给各国人民的喜悦与欢欣。下列说法正确的是（   ） ①文明在交流互鉴中发展，从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ②发挥社会主义核心价值观引领世界文化的作用   ③认同文化存在差异，尊重文化的多样性   ④努力消除文化差异，推动多元文化一体化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2023下·贵州遵义·九年级校考阶段练习）2023年2月16日，中央：取得疫情防控重大决定性胜利。三年抗疫，我们这样同心走过。近三年来，我们以风雨同舟的意志，淬炼抗击疫情的精神力量，无惧困难、砥砺前行，铸就了伟大抗疫精神。当有灾情袭来时，团结一致、共渡难关总是中国人民发自内心的共同信念，一方有难、八方支援总是社会各界义无反顾地集体行动。以下标题与本材料最为匹配的是（   ） A．中国道路——中国特色社会主义道路 B．中国力量——全国各族人民大团结的力量 C．中国精神——以改革创新为核心的时代精神 D．中国方案——为全球治理提供中国智慧 6．（2023下·贵州贵阳·九年级校考阶段练习）作为世界上第一个以进口为主题的国家级会展，进博会从一开始对自己的定位就是“不一般”：为各国 企业创造不一般的新机遇，满足中国老百姓不一般的消费新需求，为全球自由贸易注入不一般的发展新动力……诸多“不一般”的背后（   ） ①展现出中国扩大开放的强大自信 ②体现了我国推动经济全球化进程的大国担当 ③表明我国生产力水平、人民生活水平显著提高 ④凸显了中国走开放合作、互利共赢之路的坚定 A．①② B．①④ C．①②③ D．①②③④ 7．（2023下·贵州贵阳·九年级校考阶段练习）当今世界拥有70多亿人口，200多个国家和地区，2500多个民族，5000多种语言，不同国家和民族各具特色的文化交相辉映，构成了多姿多彩的人类文明。面对不同文化，我们应该（   ） ①用开放和包容的心态，尊重外来文化     ②努力消除文化差异，统一各国文化 ③学习和借鉴人类文明的一切优秀成果     ④坚持以我为主，兼收并蓄 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 8．（2023下·江苏扬州·九年级校联考阶段练习）2022年卡塔尔世界杯赛程期间，国内观众跟随央视频大巴车沉浸式“云”打卡世界杯东道国，游览博物馆、大剧场、地铁、街头等卡塔尔风景；同时，节目也通过这辆大巴将中国的文化元素传递给全世界的球迷和观众，实现真正意义上的跨界破圈。下列符合我国对外文化交流的政策的关键词是（   ） A．相互借鉴求同存异，提升文化实力 B．尊重差异平等协商，认同外来文化 C．加强文化交流共享，汲取各国文化 D．理解个性相互渗透，传播外国文化 9．（2023上·河北唐山·九年级统考期末）首次以国家名义亮相服贸会的布隆迪，在展区推出咖啡、茶叶、传统手工雕刻等极具非洲特色的产品：“北京艺术博物馆拼布手工互动体验”“古陶拾珍特色文化体验”等活动，让人们进一步加深对中国传统文化的印象……2022北京服贸会，为各国加强