1.2治国安邦的总章程-2023-2024学年八年级道德与法治下册高效优质课件（统编版）（图片版）

1.2治国安邦的总章程 八年级下册 道德与法治 什么是治国安邦的总章程？宪法。这节课我们一起来学习，宪法是如何治国安邦的？ 1 目标导航 课标要求 学习目标 1.了解宪法主要内容,认识国家基本制度,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 情感、态度与价值观目标:以国家主人翁的意识参与学习,提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法 能力目标:充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己的监督作用 课标要求 学习目标 2.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念 知识目标:明白宪法的重要作用;知道行使国家权力的机关;清楚人民代表大会与国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行 自 学 CONTENTS 1.宪法是如何设置国家机构? 2.我国国家机构组织和工作的原则是什么？ 4.为什么要规范权力运行？ 5.如何规范权力运行？ 3.民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 3分钟阅读课本P12-19内容，完成以下问题。 4 设置国家机构 01 猜一猜： 他们是谁？是怎么选出来？担任什么职位？任期多久？ 国家主席 习近平 国家总理 李强 河源市市长 林涛 6 Administrator (A) - 人民代表大会 人 民 国家的一切权力属于人民 选举代表组成 产 生 对其负责 监察委员会 人民政府 人民法院 人民检察院 监 督 问题一：他们是怎么选出来？ ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 从中可看出，宪法是如何设置国家机构的？ 7 人民代表大会 权力机关 人民政府 行政机关 监察委员会 监察机关 人民法院 审判机关 人民检察院 检察机关 问题二：他们是怎么工作的？ ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 中央和地方组成 任期五年 这些国家机构是怎么工作的呢？ 8 ③宪法第三条：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 民主 集中 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见 只讲集中，不讲民主 专制独裁 问题三：他们的工作原则？ 9 笔记区 宪法是如何设置国家机构? ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ③中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 国家机构实行民主集中制原则，刚才我们简单了解了什么是民主，什么是集中，下面我们看看民主集中制主要体现在哪些方面？ 10 �⑴在国家机构与人民关系方面： 民主过程 权力集中 二、民主集中制主要体现在哪些方面？ 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 在国家机构和人民的关系上， 11 ⑵在中央与地方国家机构的关系方面： 国务院 广东省人民政府 （中央） （地方） 东源县人民政府 （地方） 河源市人民政府 （地方） 中央的统一领导 充分发挥地方的主动性、积极性 中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 12 思考：民法典修改的过程体现了什么？ 十三届全国人大三次会议28日经表决通过了《中华人民共和国民法典》，新中国历史上首部法典化法律正式出台。这部法律自2021年1月1日起施行。 材料：民法典草案编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。今年两会期间，根据各方面意见，又作了100余处修改，其中