内容正文:
2023年秋九年级第二次综合素质测评历史试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共 12题,每题2分)
1.下图的油画突破传统,将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明( )
A. 君主地位至高无上
B. 封建庄园制度建立
C. 欧洲大学陆续诞生
D. 人文主义思潮涌动
2. 1542年编纂的《植物志》中记载“它(玉米:原产于墨西哥)现在生长在欧洲的庭院中,几乎到处都是。”这主要因为( )
A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 垦殖运动的开展
C. 大西洋航线的开辟 D. 租地农场的兴起
3. 1214年,“无地王”约翰危害到了英格兰贵族集团的利益,贵族便联合起来,武力反抗国王,强迫约翰在 1215年签订了《大宪章》,规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了( )
A.国王与贵族间的契约关系 B. 君主统而不治的特点
C. 英格兰对教会权威的挑战 D. 社会等级制度的森严
4.“它(美国)在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性……发展之路”说法的是( )
A. 建立“三权分立”的联邦共和体制 B. 积极进行海外殖民扩张
C. 通过战争赢得国家独立 D. 走资本主义道路
5. 法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒,是封建制度的典型,法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐,这就为革命的发生提供了社会基础。这说明大革命前法国的中心矛盾是( )
A. 君权神授与天赋人权 B. 专制迷信与民主科学
C. 神职特权与宗教自由 D.专制王权与自由平等
6.习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义( )
A. 得到各阶层一致认可 B. 批判地继承前人思想精华
C. 反对用暴力夺取政权 D. 揭示了社会发展普遍规律
7.印度民族大起义和美洲民族独立运动共同体现了( )
A. 黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B. 殖民地人民反抗压迫的斗争精神
C. 农民阶级推翻封建统治的革命精神 D. 分裂的国家维护统一的爱国精神
8. 内燃机的发明是 19世纪后期应用技术的一项重大成就,发明以汽油为燃料的内燃机的是( )
A. 瓦特 B. 戴姆勒 C.本 茨 D.爱 迪生
9.1867年,瑞典人诺贝尔发明了炸药。诺贝尔不但是个科学家,也是个能干的企业家。他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂,创造出了巨大的利润,集聚起巨额财富。这表明( ).
A. 科学技术推动生产力的巨大发展 B. 杰出科学家引领社会发展方向
C. 化学工业在工业中占据主导地位 D. 欧洲开始成为世界的科学中心
10.如图是美国时评漫画家乌多·开普勒年创作的漫画《下一个!》,把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼,章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸,还缠住了国会和白宫。该画作旨在揭示美国( )
A. 生态环境日益恶化 B. 能源需求不断扩大
C. 垄断资本支配力强大 D. 权力制衡机制遭到破坏
11.先确定研究主题,再围绕主题搜集资料,这是研究历史的重要过程。下表是小王同学搜集到的资料。
人物
代表作品
内容
贝多芬(1770-1827)
《英雄交响曲》
是一部反映重大社会题材的作品,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望,
巴尔扎克(1799-1850)
《高老头》
再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。
托尔斯泰(1828-1910)
《复活》
抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,
据此判断他研究的主题是( )
A. 近代早期的社会变化 B. 文学艺术与社会的关系
C. 资本主义经济的发展 D. 殖民地人民的反抗过程
12. 十月革命的爆发是人类新纪元的开端,“从今以后,生产制度起一种绝大的变动,劳工阶级委联合全世界的同胞,做一个合理的生产者的结合,去打破国界,打倒全世界资本的阶级。”这反映十月革命( )