第22课《穿井得一人》知识点考点详解 2023-2024学年统编版语文七年级上册

七年级语文上册第22课 《穿井得一人》知识点考点详解 一、课文 穿井得一人①           《吕氏春秋》           宋② 之丁氏，家无井而出溉汲③，常一人居外。及④ 其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人⑤道⑥之，闻之于宋君⑦。宋君令人问之于丁氏，丁氏对⑧曰：“得一人之使⑨，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 ——————————————— ① 节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》（中华书局 2012 年版）。题目是编者加的。穿，挖掘、开凿。《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦（？—前 235）集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分           为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。           ②[宋]西周及春秋战国时期诸侯国，在今河南商丘一带。           ③[溉（gài）汲（jí）]打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。           ④[及]待，等到。           ⑤[国人]指居住在国都中的人。           ⑥[道]讲述。           ⑦[闻之于宋君]向宋国国君报告这件事。闻，听到，这里是“使听到”的意思。           ⑧[对]应答，回答。           ⑨[得一人之使]得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。           二、考点详解     【原文】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 【译文】宋国的一户丁姓人家，家里没有水井，需要外出打水浇田，经常派一人居住在外专门打水。 【考点】 [宋之丁氏]宋国的丁姓人家。之：结构助词，译为“的”。 [而]连词，连接“家无井”与“出溉汲”，“家无井”是“出溉汲”的原因，而“出溉汲”是“家无井”的结果，因此，这里的“而”是表示前后是因果关系，简言之是“表因果”，可以译为“因而”，也可以不译。 [溉汲]打水浇田。溉：读作gài，浇灌、灌溉。汲：读作jí，从井里取水。 [居外]住在外面。这是一个省略句，省略介词“于”，“居外”要理解为“居于外”。 [解析］这里的“居”有不同的理解，因为“居”可以解作居住、停留、处在，而且这三个义项都能解释通，所以，“居外”有这样几个理解：①居住在外面；②停留在外面；③在外面。课本没有作出注释，同学们可以有自己的理解。这三种理解都有一个共同点，那就是：这个“居外”的人是专门负责打水的。 【原文】及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 【译文】等到他家打了水井以后，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到一个劳力。” 【考点】 [及]待，等到。     [穿井]打井。穿：挖掘、开凿。 [告人曰]告诉别人说。这是一个省略句，省略了主语“丁氏”，翻译时要补出来。 [得一人]得到一个空闲的人力。 [解析］这是一个有歧义即有不同理解的说法，既可以理解为“得到一个人”，又可以理解为“得到一个劳力”。挖井的人是想表示得到了一个劳力，因为之前要安排一个人到外面去专门打水，如今挖了井，就不用再安排专人打水了，这就相当于节省了一个劳力。而听话的人却是把他的话理解为“挖井挖出一个人来”，结果是以讹传讹。 【原文】有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 【译文】有个听说这件事就去传播的人：“丁家挖井挖到了一个人。” 【考点】 [闻而传之者]听说这件事就去传播的人。 [解析］闻：听说。而：连词，连接了“闻”与“传”两个动作，这两个动作有着前后相承的关系，因此，这个连词的用法就是“表示承接关系”。传：传播，传布。之：代词，指代“穿井得一人”这件事。者：代词，译为“……的人”。 【原文】国人道之，闻之于宋君。 【译文】国都的人都在谈论这件事，让宋国国君知道了。 【考点】 [国人]国都的人。国：国都。 [解析］九年级上册《岳阳楼记》中有“去国怀乡”的句子，意思是“离开国都，怀念家乡”。这里的“国”也是指“国都”。 [道]说，讲述，谈论。 [闻之于宋君]让宋国国君知道了。 [解析］这是意译，直译为：使这件事听说到宋国的国君那里。闻之：使这件事听说。闻：使动用法，意思是“使听说”。于：介词，译为“到”。     【原文】宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。” 【译文】宋君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“得到一个劳力的使用，并非在井内挖到了一个活人。” 【考点】[问之于丁氏]向丁氏问明情况。之：代词，代指“穿井得一人”这一情况。于：介词，译为“向”。 [解析］这是一个状语后置句，介宾短语“于丁氏”后置了，翻译的时候要放到“问之”的前面。 【原文】求闻之若此，不若无闻也。 【译文】像这样（以讹传讹、道听途说地）寻求传闻。求闻：寻求传闻。若此：像这样。 [解析］这是一个定语后置句，“之”是助词，这里用来表示定语后置。