内容正文:
武山二中2023-2024学年第一学期期中考试
23级融通班《物理1(融)》试卷
一.单项选择(每题4分,共32分)
1. 物理学中引入“质点”概念,从科学方法上分析属于( )
A. 观察、实验的方法
B. 建立理想模型的方法
C. 类比的方法
D. 逻辑推理的方法
2. 下列物理量属于标量的是( )
A 速率 B. 位移 C. 力 D. 加速度
3. 在下面的图像中,表示物体处于静止状态的是( )
A. B. C. D.
4. 关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是( )
A. 重的物体的g值大
B. g值在地面任何地方一样大
C. g值在赤道处大于南北两极处
D. 同一地点的不同质量的物体g值一样大
5. 关于质点,下列说法中正确的是( )
A. 地球不能看成质点,而原子核可以看成质点
B. 研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点
C. 研究乒乓球中的转动时,可以把乒乓球看成质点
D. 研究跳水运动员的跳水动作时,不能把运动员看成质点
6. 下列关于位移和路程的说法中,正确的( )
A. 位移大小和路程一定相等
B. 位移的大小等于路程,方向由起点指向终点
C. 位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短
D. 位移描述直线运动,路程描述曲线运动
7. 一质点做匀加速直线运动,其位移随时间的关系为:(m),那么物体运动的加速度为( )
A 0.4 B. 2
C. 4 D. 5
8. 足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是( )
A. -20m/s2 B. 20m/s2 C. 100m/s2 D. -100m/s2
二.多选题(每题4分,共20分)
9. 根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是( )
A. v0>0,a<0,物体做加速运动 B. v0<0,a<0,物体做减速运动
C. v0<0,a>0,物体做减速运动 D. v0>0,a>0,物体做加速运动
10. 物体做匀加速直线运动,已知第1s末速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是( )
A. 物体零时刻速度是4m/s
B. 物体的加速度是2 m/s2
C. 第1s内的位移是5m
D. 第1 s内的平均速度是6 m/s
11. 如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )
A 物体始终沿正方向运动
B. 物体先沿负方向运动,在t=2s后沿正方向运动
C. 在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=4s时位于出发点
D. 在0<t<2s的时间内,物体的加速度方向和速度方向相反
12. 下面列举的几种速度中,说法正确的是( )
A. 某同学百米赛跑的速度是9m/s,指的是平均速度
B. 汽车以40km/h的速度通过飞云江大桥,指的是瞬时速度
C. 汽车经过路标时的速度是90km/h,指的是平均速度
D. 子弹在枪管里的速度是400m/s,指的是平均速度
13. 关于速度、速度变化、加速度,下列说法正确的是( )
A. 速度越大,加速度越大
B. 速度变化越快,加速度越大
C. 加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变
D. 加速度不断增大,速度有可能不断减小
三、填空(每空2分,共12分)
14. 在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;
D.断开电源,取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;
G.换上新纸带,重复操作两次.
(1)其中有错误的步骤是________;应改正为________.
(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:步骤顺序为________.
15. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1是一条记录小车运动情况的纸带,在实验中打点计时器应接____________电(选填直流或交流),图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,其中、、、,频率为50Hz。
(1)在打点计时器打B点时,小车的速度为vB=____m/s;
(2)小车运动的加速度为a=_____m/s2。
四.计算题(16-18题8分,19题12分,共36分)
16. 某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一