第4章笫2节化学反应中的质量关系同步练习-2023-2024学年九年级化学沪教版(全国)上册

2023-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第2节 化学反应中的质量关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 125 KB
发布时间 2023-12-03
更新时间 2023-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-03
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来源 学科网

内容正文:

第4章 认识化学变化 笫2节 化学反应中的质量关系 基础训练 1. 下列观点中正确的是( ) A.通过化学变化可以改变原子的种类和个数 B.改变物质的性质一定要通过化学变化 C.在化学变化中原子中的电子数不会发生变化 D.在化学变化中反应前后元素的种类不变 2. 质量守恒定律揭示了化学反应中( ) A.反应条件 B.哪些物质是反应物 C.哪些物质是生成物 D.反应物和生成物的质量关系 3. 下图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的错误信息是( ) A. 化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比为2:2:2:1 B. 化学反应中,原子发生重新组合 C. 化学反应前后,原子种类、数目保持不变 D. 该图表示的是一个化合反应 4. 下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是( ) A.图中能表示氢分子的是“” B.反应前后,原子的种类、数目不变 C.该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1∶1 5. 在化学反应前后,粒子总数可能改变的是( ) A.分子 B.原子 C.电子    D.质子 6. 以下说法中,不正确的是( ) A.原子是化学变化中的最小粒子 B.化学反应前后,分子的种类一定改变 C.化学反应前后,原子的个数一定改变 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 7. 右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误的是( ) ( (反应前) (反应后) )A.此反应有单质生成 B.原子在化学变化中是不可分的 C.参加反应的两种分子的个数比为1∶1 D.图中生成物全部是化合物 8. 在化学反应中,反应前后一定没有改变的是 ( ) A.分子的数目 B.分子的种类 C.物质的种类 D.原子的数目 9. 某同学将白磷在密闭容器中引燃后.待反应完全后.你认为密闭容器内的总质量在反应前后会(   ). A.减小    B.增加   C.相等  D.无法确定 10. 下列现象可用质量守恒定律解释的是( ) A.10g水受热变成10g水蒸气 B.50mL水加入50mL的酒精,总体积小于100mL C.5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100g D.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小 11. 关于质量守恒定律,下列叙述中正确的是  ( ) A.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律 B.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气质量为16g C.一切化学反应都遵从质量守恒定律 D.质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应 12. 某物质在氧气中燃烧后只生成水和二氧化碳,关于该物质的组成,下列说法中正确的是( ) A.一定含有C、H、O三种元素 B.一定含有C、H元素,不含O元素 C.一定含有C、H元素,可能含有O元素 D.可能含有C、H、O元素 13. 下列叙述完全符合质量守恒定律的是( ) A.水结成冰前后,质量保持不变 B.50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水 D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳网 14. 在密闭的容器中加热蔗糖生成炭黑和水,这一事实说明( ) A.蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物 B.蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 C.蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的 D.蔗糖是由炭黑和水组成的混合物 15. 以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图: (其中 和 分别表示两种不同的原子) 由图可知,下列说法中正确的是( ) ①该反应属于化合反应 ②生成物可能是氧化物 ③反应遵守质量守恒定律 ④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分 A..①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④⑤ 16. 化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是 ( ) ①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类 A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦ 17. 为某反应的微观示意图

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