精品解析：山西省盂县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023—2024学年度第一学期期中学情分析质量检测试题 九年级语文 （分值：120 考试时间：150分钟） 亲爱的同学，让我们在阅读材料中感受语文的魅力，在实践活动中展现语文的素养；让文化的灯火照亮前进的征程，让文化的力量启迪进取的心。 一、读·书（12分） 【书法 笔墨浓淡传博雅气韵】 1. 山西自古人杰地灵，不仅诗文名冠一时，连书法也是赞不绝口。从宋代的米芾，到现代的姚奠中，他们的书法作品字里行间充溢着襟怀学养，浩然正气，非常有味道、耐品读。请从下面的选项中为 甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。 A.字体灵动飘逸，阐明了想要获得更多知识和领悟的方法，启迪我们要好好学习。 B．字体笔法古朴，赞扬了多读书的益处，提醒我们要好读书，读好书。 C．字体一波三折，表达了想要好好珍惜时间，读十本书的强烈心愿。 D．字体蚕头雁尾，说明了省身克己，减少过失对于学习很重要。 甲：（ ） 乙：（ ） 【诗文 传情达志颂圣贤智慧】 2. 源远流长的中国古典文化中，诗文亦是人生际遇的缩影。课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“品泱泱诗文·颂圣贤智慧”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 主持人：诗以缘情，文以载道，古诗文传情达志的方式很多。 小宇：景中含情最常见。“浮光跃金，___________”之景，晴朗月色令人宠辱偕忘；“相见时难别亦难，____________”借春风不再、百花凋零之景，抒写爱情的艰难。 小文：“云横秦岭家何在？____________”，道尽英雄失路的悲慨；“______________，人迹板桥霜”，不说辛苦愁思，而意味自在其中。 小美：借典抒情意蕴丰。苏轼借用“____________，何日遣冯唐”抒发自己渴望得到重用、为国建功的感情。 小欣：秋瑾用“_____________？青衫湿”极言知音难遇、壮志难酬的悲慨。 小德：托物喻理更形象。刘禹锡借“____________，__________”一句，阐明天地万物新陈代谢、生生不息的道理。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 小智：直抒胸臆慨而慷。李白于沉郁中振起，坚定了“________________，_____________”的信念。［《行路难》（其一）］ 二、读·思（38分） （一） 为弘扬自强精神，厚植家国情怀，谱写时代华章，学校准备拍摄《奋斗正当时》微视频，你也参与其中。 【镜头一 聚青春力量，赞扬中国青年的奋斗风采】 3. 最美的颜色是青春的色彩，最美的风景是为国争光的赛场。第19届杭州亚运会赛场，是青春的赛场，山西阳泉19岁小将赵楠摘得射击女子气手枪团体金牌和女子运动手枪团体银牌；山西大同00后小将李亚杰斩获跳水女子1米板金牌。 赛后很多网友纷纷为00后小将点赞留言，请将你想说的话写下来。 （要求：不少于20字，至少用到一组表示条件关系的连词。） 上善若水：你们不仅心怀报国梦想，而且还坚持日复一日的刻苦训练，终于不负韶华，在亚运赛场为国争光！你们是当代中国青年的榜样，为你们点赞！ 你： 【镜头二 以创新视角，剖析家乡发展的精神力量】 4. 微视频展示了党的二十大代表的两段发言，同学们设计了总结语，请你结合代表的发言，将下面的语句补充完整。 从笔尖钢到0.02毫米“手撕钢”，再到0.015毫米“手撕钢”成功面世，这是团结的成果、奋斗的成果、创新的成果，我们要构建支撑高质量发展的现代产业体系，推动中国制造向中国创造迈进。 （党的二十大代表、中国宝武太钢集团不锈冷轧厂冷连轧作业区班长牛国栋） 这10年，我们生产的发射平台的承载能力由2012年的300吨，提升到现在的将近600吨。祖国航天事业的辉煌成就中，有我们的一份努力与付出和不断突破自我的探索与创新。我感到非常骄傲，同时感到使命神圣、任重道远。 （党二十大代表、山西航天清华装备有限责任公司加工中心操作工韩利萍） 总结语：不论是“手撕钢”0.02毫米到0.015毫米的突破，还是发射平台的承载能力300吨到将近600吨的倍增，都是山西代表引以为傲的家乡发展。这发展背后的精神力量，是凝心聚力谋发展的团结一致，是攻坚克难夯基础的努力付出，是_________。 【镜头三 借名著发声，绘就经典人物的独特风采】 5. 微视频中设计了“时空对话”环节，需要为下面的《水浒传》人物素描各配一段文字解说，请你选择其中一位英雄人物，结合原著情节，讲述他（她）的故事。 （ 要求：写出人物绰号、姓名，叙述具体情节，概括形象的特征或精神品质，不少于50字。） 阅读下面材料，完成各题。 犯错的好处 一名陶艺老师在开学第一天宣布，他要把全班学生分成两组。坐在左边的人将根据作品的数量评分，右边的人将根据作品的质量评分。 做法很简单：在最后一天上课时，老师会把家