内容正文:
六年级语文
积累与运用
1. 根据语境写词语
(1)为了确保神舟十七号的成功发射,科学家们进行了大量的lǐ lùn ( )分析和ɡuān cè( )研究。
(2)只有不畏艰险、勇于pān dēnɡ ( )的人,才能获得成功的xǐ yuè( )。
(3)在生活中如果有不shùn xīn( )的时候,我们不要bào yuàn ( ),要放下心中的yōu lǜ( ),因为一切都没有想象中那么zāo ɡāo( )。
选择题
2. 下列成语书写完全正确的一项是( )
A. 襟飘带舞 意味深长 庞然大物 B. 崭钉截铁 粉身碎骨 惊天动地
C. 排山倒海 威风凛凛 别出新裁 D. 技高一筹 曝露无遗 忘乎所以
3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 他记录并且看了中央电视台的节目。
B. 家乡的夏天是个迷人的地方。
C. 下课了,大家争先恐后地一个跟着一个来到操场
D. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,错综相连而又井然有序。
4. 下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是( )
A. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
B. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
D. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!
5. 下列关于课文内容说法错误的一项是( )
A. 《草原》一文按事情发展的顺序,表现了草原的风光美、人情美、民俗美。
B. 《桥》巧妙设置悬念,最后点明了人物之间的关系,增强了文章的感染力。
C. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,词的题目是《夜行黄沙道中》。
D. 《灯光》一文采用插叙的方式来展开全文,赞扬了革命先烈无私奉献的精神。
6. 下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
B. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
C. 松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人。
D. 他在春天中回荡;在冬雪中徘徊;在欢乐时嘶吼;在忧伤时泣诉。
句子训练
7. 贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改转述句)
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8. 微风吹来,荷花随风起舞。(扩句)
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9. 用一句话赞美你最敬佩一个人,用上感叹号。
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10. 续写句子:倘若世界是一间小屋,关心是温暖小屋的火把;倘若世界是______,关心是______。
11. 下面的句子写出了人入迷的样子,试着写一写人兴奋的样子。
偏偏后面同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。
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12. 根据课文内容填空
(1)《六月二十七日望湖楼醉书中》,运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋漓尽致的诗句是“_________,________ ”。
(2)同是一轮明月,在孟浩然眼中的“野旷天低树,________”有孤苦之感;在辛弃疾眼中却是欢快的“_________,清风半夜鸣蝉”。
(3)诗人贺知章多年未曾回乡,村里的孩童都不认识他,他不由得吟道:“__________,_________ 。”
(4)爱国是宋朝诗人陆游不因为自己职位低微而忘记忧虑国事,他写道:“___________。”宋代名臣李纲在外敌侵略国土时,他说道:“祖宗疆土,_______,_______”。
(5)我们跟随作者游览了____ 的大草原,参加了_________的开国大典,参观了___________的故宫博物院,还和小伙伴们一起玩了____的竹节人。
13. 快乐读书吧
(1)《童年》中的主人公阿廖沙也许给你留下了深刻的印象,请写出三个与他相关的人物:______ 、_______ 、______。
(2)从以上人物中任选一位,用一个词语概括他(她)的特点。
人物:_________ 特点:__________
阅读与应用
文言文阅读
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。 其子曰:“不筑①,必将有盗。 ”其邻人之父②亦云。 暮③而果大亡④其财。其家甚智⑤其子,而疑邻人之父。
[注释]①筑:修建。②父(fǔ):对老年人的敬称。③暮:天黑。④亡:丢失。 ⑤智:赞赏,夸奖。
14. 解释下列句子中加点的字。
必将有盗( ) 其邻人之父亦云( ) 而疑邻人之父( )
15. 给下列句子划出正确的节奏。
其 家 甚 智 其 子,而 疑 邻 人 之 父。
16. 用现代汉语翻译下面的句子。
暮而果大亡其财。译:_________
17. 读完这个故事,你从中明白了什么道理?
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