4.3 水的组成同步练习 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.3水的组成 一、单选题 1．电解水实验如下图。下列说法错误的是（ ） A．反应前后原子种类没有变化 B．该实验说明水由氢气和氧气组成 C．产生氢气与氧气的体积比约为2：1 D．可用带火星木条检验b管中生成的气体 2．属于化合物的是 A．食盐水 B．二氧化碳 C．氢气 D．铜 3．下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是 A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B．空气、水、硫、氯酸钾 C．空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D．空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾 4．下列说法正确的是（　　） A．化学反应中，分子和原子的种类都不改变 B．水通电后会产生氢气和氧气，这是因为水中含有氢气和氧气 C．分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质 D．氧气是由两个氧原子构成的 5、下列实验现象的描述，正确的是（　　） A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．电解水时，氢气与氧气的体积比为1：2 C．铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 6．下列物质分类正确的是 A．液氧—氧化物 B．二氧化碳—化合物 C．碘酒—纯净物 D．五氧化二磷—混合物 7．下列关于水的说法，不正确的是（   ） A．水的天然循环是自然界中水分子运动的结果 B．电解水生成氢气和氧气，证明水由氢、氧两种元素组成 C．在天然水的净化过程中，用紫外线杀菌消毒后得到的饮用水是纯净物 D．铁丝燃烧时，在集气瓶底部放少量水，能防止集气瓶炸裂 8．如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是 A．a、b分别是电源的正、负极 B．在水中加入少许氢氧化钠能增强导电性 C．左右两极体积比略小于1:2，可能是因为部分氧气溶于水中 D．该实验表明水由两个氢原子和一个氧原子构成 二、填空题 1．现有以下物质:①锌(Zn)；②稀有气体；③矿泉水；④三氧化硫；⑤液氮(N2)；⑥浓氨水；⑦水；⑧硫酸铜；⑨氢气。 其中属于混合物的有 (填序号，下同)，属于单质的有 ；属于化合物的 ；属于氧化物的有 。 2.习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答： （1）下列水的净化方法中净化程度最高的是　 　（填字母序号）。 A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏 D．过滤 （2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施　 　；节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法　 　。 （3）电解水能获得高效、清洁能源物质　 。 3.实验探究 【提出问题】水是一种元素组成的吗？这个问题在历史上长期困扰着科学家。 【猜想与假设】如果水能分解成多种物质，它就不是由一种元素组成。 【实验探究】 （1）连接好装置，检查装置的  ，进行实验。 （2）a管下端导线连接电源的  极（填写“+”或“-”）。 【实验记录】接通电源后，在两侧玻璃管生成的气体体积如表： 时间min 2 4 6 9 11 a管中气体体积mL 4 11 21 36 46 b管中气体体积mL 12 29 49 79 99 （3）a和b玻璃管内收集到的气体体积比  1：2（填写“＞”或“=”或“＜”），可能的原因是  （标准状况下，1L水分别能溶解30mL氧气、0.001mL氢气）。 （4）小化用燃着的木条检验两种气体，观察到A管气体  （填现象，下同），B管气体  。 【实验结论】 （5）水是由  组成。 4．庆典中释放的气球，是由可降解材料制成的，最终会慢慢分解，不会造成污染。 （1）气球降解的过程属于 (“化学”或“物理”)变化 （2）气球能够飞上天是因为其中填充了氦气，这里不用氢气的原因是 。 5．坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。 (1)目前未计入空气污染指数监测项目的有 (填字母)。 a 一氧化碳     b 二氧化氮    c 可吸入颗粒物    d 稀有气体 (2)植物的光合作用需要吸收空气中的水和 ，可有效减缓温室效应。 (3)下列关于水的说法正确的是 (填字母)。 a 向水中加入活性炭可除去泥沙 b 加入肥皂水可降