专项4 解决问题(二)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年二年级上册数学期末真题精选 人教版

2023-12-22
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第2步·重点知识练一练 王朝 专项4解决问题(二) 镇定期末高频考点,快速掌握 满分:40分得分: ■33分及以下加油呀! ☐34~37分还不错! ■38~40分你真棒! 三常考点100以内的加法的实际应用 1.(石家庄市)学校乒乓球队有男生18人,女生的人数和男生同样多。 乒乓球队一共有多少人?(4分) 三常考点8的乘法口决的实际应用 2.(郑州市)二年级的同学们拿起画笔,利用废旧的纸盒进行垃圾分类 主题绘画。8个人一组完成一幅垃圾分类宣传画,同时完成3幅宣 传画,一共需要多少人?(5分) 第 2步·重点知识练 三常考点100以内的减法和连减的实际应用 练 3.(长沙市)王老师要批改68篇作文。第一天批改了26篇,第二天批 改的比第一天少8篇。 (1)第二天批改了多少篇作文?(4分) (2)还剩多少篇作文没有批改?(5分) 各地期未试卷精选数学二年级上册人教 27 ▣常考点3和6的乘法口诀的实际应用 4.(洛阳市)医生给笑笑开了20片感冒药,嘱咐她按照下图中的方式用 药。笑笑每天吃几片药?这瓶药够吃3天吗?(8分)》 每天吃3次, 每次吃2片。 20片 三常考点100以内加减混合运算的实际应用 5.(杭州市)爸爸的电子钱包里原有72元,扫二维码付款用了35元,之 后又收到转账27元。现在爸爸的电子钱包里有多少钱?(5分) 常考点9的乘法口决及乘加、乘减的实际应用 第2步 6.(武汉市)阳光小学组织二年级学生到研学基地开展活动,有关的数 重点知 学问题你会解决吗? (1)二(1)班同学排成5队,每队有9人,二(1)班一共有多少人参加活 练 动?(4分) 练 (2)二(2)班的34名同学和2名老师乘坐下面的客车,坐得下吗?(5分) 座位示意图 28 各地期未试卷精选数学二年级上册人教5 112 4.45+35-28=52(辆 过30分 口答:剩下的牌照还能安装52辆 电动车。 3:00 3:30 5.4×7+4=32(元) 32<40 12 够(√) 过45分 6.(1)5×6=30(元) 口答:一共要花30元钱。 6:00 6:45 (2)80-26-35=19(元) 6. 口答:还剩下19元钱 专项4 解决问题(二) 1.18+18=36(人) 口答:乒乓球队一共有36人 2.8×3=24(人) 口答:一共需要24人 第1、3个图画法不唯一 3.(1)26-8=18(篇) 口答:第二天批改了18篇作文。 (2)68-26-18=24(篇) 口答:还剩24篇作文没有批改。 4.3×2=6(片)6×3=18(片) 18<20够 专项3解决问题(一) 口答:笑笑每天吃6片药,这瓶药 1.(1)4+5=9(棵) 够吃3天。 口答:他们一共种了9棵杨树。 大人辅导延展 根据题中的信息,用每天吃的次数 (2)4×5=20(棵) 口答:他们一共种了20棵柳树。 乘每次吃的片数,就可以计算出笑笑每 天要吃几片药。想要知道这瓶药够不够 大人辅导延展 吃3天,首先要算出3天需要吃几片药, 每年的3月12日是植树节。树木可 用每天吃药的片数乘天数即可;然后将 以绿化环境,如果人人每年都植一棵树, 计算出的结果与“20片”进行比较,如果 那世界将绿树成荫,充满生机和希望,我 结果大于20,说明这瓶药不够吃3天;如 们生存的环境将变得更加美丽。栽树很 果结果等于20或小于20,则说明这瓶药 简单,只需要用一点儿时间,但是从一棵 够吃3天。 小树苗长成大树却要经过许多年,所以 我们要爱护树木,不要乱砍滥伐。小朋 5.72-35+27=64(元 友,让我们一起行动起来,植树、爱护树 口答:现在爸爸的电子钱包里有64 元钱。 木,用我们的双手创造美丽的家园吧! 6.(1)5×9=45(人) 2.32-11=21(颗)32+21=53(颗) 口答:二(1)班一共有45人参加活动。 口答:小红得了21颗☆,两人一共 (2)方法一:34+2=36(名) 得了53颗☆。 8×4+5=37(个) 3.9×7=63(元) 63>60不够 36<37坐得下 口答:她带的钱不够。 方法二:34+2=36(名》 各地期未试卷精选 数学 二年级上册人教 9×5-8=37(个)36<37坐得下 (2)6×4=24(个)(或4×6=24 口答:坐得下(方法不唯一) (个) 四六二十四 5.520 专项5易错题 6.(1)② 1.③ (2)「示例一1① 爸爸和妈妈一 2.③【点拨】本题考查读钟面上的 共吃了多少个饺子 时间。钟面上短的针是时针,长的 44-15+44=73(个) 针是分针,分针指向12表示整时, 口答:爸爸和妈妈一共吃了73 此时时针指向几就是几时;分针指 个饺子。 向6表示半时,此时时针过了几, [示例二]①③ 妈妈和静静一共 就是几时半;分针指向其他数字 吃了

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