8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.1 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 1 自学思考题 1.什么是国家利益?（P87） 2.国家利益包括哪些内容?（P88） 3.国家核心利益包括哪些内容?（P88） 4.国家利益和人民利益有什么关系？（P89） 学生自学 2 第 一 篇 章 认识国家利益 3 探究一 国家利益的含义 假如我们生活在战争国家，我们的愿望可能只有一个——活着！ 巴以冲突 巴以冲突、俄乌冲突等战争发生的最主要原因——国家利益 1.对伟大祖国应有的情感 思考：1028天的煎熬，孟晚舟终于回到祖国，从她的讲话中表达出对祖国一种怎样的情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 祖国，我回来了！ 感谢伟大的祖国和人民，感谢党和政府的关怀，感谢所有关注和关心我的人。作为一名普通的中国公民，遭遇这样的困境，滞留异国他乡三年，我无时无刻不感受到党、祖国还有人民的关爱与温暖。习主席关心我们每一位中国公民的安危，同样也把我的事情挂在心上，让我深受感动。我想说，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。 如果信念有颜色，那一定是中国红！ 国字原作“或”，字形像“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，于是就构成了“國”字。 思考：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 生存条件：人口、领土、主权、政权等； 发展条件：和平的周边环境、充分的能 源供应和平等的贸易关系。 国家 利益 重要性 关系民族生存、国家兴亡 按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在国境线和人口之间；四是疆土与地域的境界和范围，以大“口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个国（國）字。 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，关系民族生存、国家兴亡。 P87 课堂笔记 1、国家利益的内涵 人口、领土、政权等 和平的周边环境、教育等 政 治 文 化 安全利益 政治利益 军 事 涉及的领域 包括的内容 经 济 社 会 文化利益 经济利益 2.国家利益内容： 笔记二 国家利益的涉及领域和内容 P88 国家利益内容： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事、生态等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 阅读课本：国家的核心利益有哪些呢？ 绿水青山就是金山银山 全民医保 社会领域 生态领域 探究二 国家利益的涉及领域和内容 看图片：猜一猜图片体现的是哪个领域的国家利益 9 感受中国外交： 2021年10月4日，外交部发言人华春莹就美国国务 院发言人发表涉台声明答记者问。 华春莹说，台湾是中国的台湾，轮不到美国说三道四！美方有关言论严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定，对外发出极为错误和不负责任的信号。她说，一段时间来，美方在售台武器、加强美台官方军事联系等方面消极动作不断，包括出台7.5亿美元售台武器计划，美军机降落台岛，军舰频频过航台湾海峡等。这些挑衅行动损害中美关系，破坏地区和平稳定，中方坚决反对并采取必要应对措施。 华春莹表示，搞“台独”是死路一条。中方将采取一切必要措施，坚决粉碎任何“台独”图谋。中方捍卫国家主权和领土完整的决心与意志坚定不移。 感悟人生 ④国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。 ——习近平 从习总书记的语录中，你认为对于一个国家来说最重要的是什么？ 第 二 篇 章 国家利益是人民利益的集中体现 12 阅读教材89页“探究与分享” 我希望学习取得更大进步 我希望咱们国家越来越强大 我希望小区环境更优美 1.新的一年你的愿望是什么？ 2.个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦、都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（P89) （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 孟晚舟女士的平安回国，是中国党和政府不懈努力的结果，是全国人民鼎力支持的结果，这也再次充分证明