第八单元 第1课时 9加几（学习任务单）-【上好课】一年级数学上册 人教版

 

第八单元 第1课时 9加几 学习任务单

 

1. 提前看课本第17页的内容。

2. 图中都有哪些事物，和爸爸妈妈说一说。

 

3.计算。

 2+8=         1+9+4=         3+7+8=        4+6=         1+9+5=

 

3+7=         9+1+2=         9+1+7=        9+9=         1+9+9=

 

4.找规律，直接写得数，并说说你的发现。

9+0=      9+1=      9+2=      9+3=       9+4= 

 

9+5=     9+6=       9+7=      9+8=       9+9=  

 

任务一：探究9加几的计算方法

5.自主学习教材第89页例1。

1. 情境图中箱子外面有4盒酸奶,里面有9盒酸奶,求一共有多少盒酸奶,

用加法计算,列式是（           ）。

探究计算方法;

方法一：点数法。用“●“代表奶的数量。

 

                  箱子里的                 箱子外的

 

    ● ● ● ● ● ● ● ● ●       ● ● ● ●

         1  2  3  4  5  6  7  8  9        10 11 12 13

 

                              共是（   ）个●

 

方法二：接着数

先记住箱子里有9盒,从（   ）后面接着数,数出4个数,（            ）,所以9十4=（    ）.

                10   11  12  13

 

【趁热打铁1】                     

6.想一想，填一填。

（1）计算9+7时,我们可以采用（     ）法和（      ）。

（2）点数法就是数数时按照一定（       ）用手指着（     ）或（      ），从（   ） 数到（    ）一个是几，总数就是（    ）。

 

任务二：探究用“凑十法”计算9加几的进位加法

7.自主学习教材第89页例1。

 

5. 求一共有多少盒?

9 + 4= 想: 把4分成1和3，9加(    )得10。

  1   3      10加(   )得(    )。

10