第八单元 第3课时 5、4、3、2加几（分层作业）-【上好课】一年级数学上册 人教版

第八单元 第3课时 5、4、3、2加几 分层作业 1.填一填。 计算3加9时，可以先想（ ）加（ ）等于（ ），所以3加9也等于（ ），也可以用“凑十法”拆小数（ ），把3分成（ ）和（ ），（ ）加9等于（ ），（ ）再加（ ）得（ ）。 2. 算一算。 5+7= 4+9= 3+8= 2+8= 8+5= 6+4= 7+8= 3+9= 5+8= 6+9= 3.看图列式计算。 （1） （2） ？个 ？ 个 □○□=□（个） □○□=□（个） 4.想一想，填一填。 4+8= 9 + 3 7+7= 5 + 9 5.在○填上“>”“<”或“=”。 2+9○3+8 4+7○ 5+8 5+9○5+6 8+3○4+9 4+8○9+5 6.在里填上“＞”“＜”或“=”。 8 + 4 16 6 + 9 19 7 + 6 12 7 + 8 15 6 + 8 13 8 + 9 17 7.找规律填空。 5 9 8 6 10 12 20 5 2 1 3 2 4 4 8 0 8.算一算，填一填。 剩下的 8个 7个 3个 5个 拿走的 6个 8个 9个 8个 原来有 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 9. 在下面的 □里填上合适的数,使横行、竖列和斜行上的三个数相加都得15. 1 5 2 10. 小朋友们排队买票，小明前面有5人，后面有7人,排队买票的小朋友有多少人? 【夯实基础】 1.填空。 1. 2.算一算。 5+7= 12 4+9=13 3+8= 11 2+8= 10 8+5= 13 6+4=10 7+8=15 3+9=12 5+8=13 6+9=15 3.看图列式计算。 （1） （2） ？个 ？ 个 6+9=15（个） 9+4=13（个） 4.想一想，填一填。 4+8= 9 + 3 7+7= 5 + 9 8 4 6 8 7 5 7 7 6 6 10 4 10 2 11 3 5.在○填上“>”“<”或“=”。 2+9=3+8 4+7<5+8 5+9>5+6 8+3<4+9 4+8<9+5 【进阶提升】 6.在