精品解析：2023-2024学年河南省南阳市邓州市教科版四年级上册期中考试科学试卷

邓州市2023—2024学年第一学期期中考试四年级 科学试卷 一、选择题：（每题1分，共10分） 1. 下列声音中，属于噪声的是（ ）。 A. 音乐会上的歌声 B. 学生的读书声 C. 刺耳的爆竹声 2. 使橡皮筋发出声音的最佳方法是（ ）。 A. 用力拉伸 B. 轻轻拨动 C. 揉成一团 3. 把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，玻璃罩里的闹钟铃声（ ）。 A. 越来越响 B. 不变 C. 越来越轻直至听不见 4. 在耳朵的各部分中，能将声波转化为振动的是（ ） A. 耳道 B. 鼓膜 C. 听觉神经 5. 以下因素，不会影响弦音高的是（ ）。 A. 弦的颜色 B. 弦的粗细 C. 弦的松紧 6. 用手拨动橡皮筋，橡皮筋越细、越短，声音（ ）。 A. 越高 B. 越低 C. 没有什么区别 7. 乐乐推测用同样的力量敲下面甲、乙两面鼓，乙鼓发出的声音高。为了验证自己的推测，他在两面鼓上撒上纸屑，用相同的力量敲两面鼓，证实了乙鼓发出的声音高。支持他做出这一判断的依据是（ ）。 甲鼓乙鼓 A. 乙鼓上的纸屑比甲鼓上的跳得快 B. 乙鼓上的纸屑比甲鼓上的跳得高 C. 乙鼓上纸屑比甲鼓上的跳得低 8. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 安静状态下，小学生一分钟的呼吸次数大约18－24次 B. 经常锻炼身体，可以提高呼吸功能，有利于身体健康 C. 人在呼吸时，吸入的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳 9. 国家学生体质健康标准提出，四年级女生肺活量的要求为（ ）毫升。 A. 1100－2600 B. 900－2000 C. 18－24 10. 统计记录吃过的食物，鸡蛋炒饭一般记（ ）食物。 A. 一种 B. 两种 C. 三种 二、判断：正确（√），错误（×）（每题1分，共5分） 11. 听微弱的声音时，用纸喇叭比不用纸喇叭听到的声音更清晰。（ ） 12. 制作小乐器时应先设计制作方案，画出乐器的示意图。（ ） 13. 弹吉他，拨动粗弦比拨动细弦发出音高要高。（ ） 14. 测量肺活量，只要按平常情况吸一口气就可以了。（ ） 15. 我们每天要吃多种多样的食物，促进生长发育，保持身体健康。（ ） 三、填空题：（每空1分，共10分） 16. 宇航员在太空借助______才能沟通，因为太空没有______。 17. 声音的强弱可以用______描述，声音的强弱与物体______有关。 18. 声音高低可以用______描述，声音的高低与物体______有关。 19. 我们制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）传播的。 20. 剧烈运动后，我们每分钟呼吸的次数会______。 21. 经常参加体育锻炼，使肺部得到锻炼，增加______，向血液提供更多的______，使精力更加充沛。 四、实践与探究（15分） 如图挂了许多形状一样、长短不同的金属条，根据图上标注的“1—8”号顺序进行敲击。 22. 敲击金属条时能发出声音，是因为金属条在__________。 23. 用同样的力按“1—8”号顺序进行敲击，听到金属条的音高变化是__________。（选填从高到低、从低到高） 24. 要让正在发声的金属条立刻停止发声，应该__________。 A 停止敲击 B. 继续敲击 C. 马上用手捂住金属条 25. 敲6号金属条，先轻轻敲击，再用力敲，会发现音量越来越__________。（选填强、弱） 26. 金属条振动的声音通过空气传到我们的耳朵，会引起__________振动。 A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 耳道 声音的传播 如图，同学B在写字，同学A和同学C都听到同学B写字的声音。 27. 同学B写字时发出的声音，主要是笔和纸摩擦导致纸______产生的。 28. 同学A听到的写字声，主要是通过______传播，同学C听到的写字声，主要是通过______传播。 29. 写字声从来源上分，属于______的声音。 A. 人类生产生活 B. 自然界 C. 动物 30. 同学C把手放在耳郭边，主要是起到______的作用。 “人体的呼吸”实验 如图模拟人体的呼吸实验装置图。 31. 写出实验装置图中各序号所模拟的呼吸器官 名称：1表示______，2表示______，3表示膈肌。 32. 使用这个装置做模拟实验时，手捏住序号3的部分往下拉，会看到瓶里的两个气球变大，此时模拟的是______过程。把手松开，气球变小，此时模拟的是______过程。 33. 在人的呼吸器官中，______是进行气体交换的场所。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邓州市2023—2024学年第一学期期中考试四年级 科学试卷 一、选择题：（每