4.2 挑战与应对 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第四课 课时2　挑战与应对 课程标准 知能目标 核心素养 2.3阐明霸权主义、强权政治的危害，了解共商共建共享的全球治理观，理解国际关系民主化的意义 1.理解威胁和平与发展的因素 2.理解要建立国际新秩序，推动世界和平与发展 3.了解国际关系民主化及其重要性，理解我们必须推动国际关系民主化 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观 科学精神：明确和平与发展的主要障碍，理解国际关系民主化的科学内涵 目录 知识巩固 1 目录 3 一、和平与发展的主要障碍 1.当今世界仍很不安宁 (1)霸权主义、强权政治有所上升，个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子，侵犯别国______，干涉别国______。 (2)霸权主义和强权政治本质上是将__________凌驾于其他国家的__________之上，在损害他国利益的同时，造成世界的__________。 主权 内政 本国利益 合理利益 动荡不安 目录 /////// 4 2.当今世界仍是贫富悬殊的世界 (1)发展中国家和发达国家的__________越来越大。不公正、不合理的________________还在损害着发展中国家的利益。 (2)发展中国家比较普遍地存在______和______现象。 (3)全球发展的最突出问题是________________。 贫富差距 国际经济旧秩序 贫穷 饥饿 南北发展不平衡 目录 /////// 3.全球性问题更加突出 (1)当今世界，__________频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等________问题更加突出。 (2)世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界__________的任务依然十分艰巨。 局部动荡 全球性 持久和平 目录 /////// 4.解决和平与发展问题的有效途径 (1)世界各国应该共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以________________宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 (2)坚决反对__________和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 (3)推动国际关系________。 《联合国宪章》 霸权主义 民主化 目录 /////// 二、国际关系民主化 1.含义：世界的命运必须由各国人民__________，世界上的事情应该由各国政府和人民在__________的基础上，共同商量着办。 2.重要性：国际关系民主化是世界和平的__________。 3.推动国际关系民主化 (1)国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和__________，共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系。 (2)更好保障广大发展中国家的__________，更好维护广大发展中国家的__________，共同推动国际关系民主化。 共同掌握 平等互利 重要保证 强权政治 发展权益 正当利益 目录 /////// [自我诊断] 1.解决和平与发展问题的有效途径就是维持当前的国际秩序。(　　) 提示　×，解决和平与发展问题要推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 2.面对影响和平与发展的诸多挑战，中国倡导应该主要发挥发展中国家的作用。(　　) 提示　×，面对影响和平与发展的诸多挑战，中国倡导国际关系民主化。 目录 /////// 3.建立国际政治经济新秩序，就是要保障各个民族和各种文明同步发展的权利。(　　) 提示　×，建立国际政治经济新秩序，就是保障各个民族和各种文明共同发展的权利。“共同发展”不等于“同步发展”。 4.反对霸权主义和强权政治，就要尊重并肯定他国的发展道路与模式，兼顾他国的合理诉求。(　　) 提示　×，尊重各国发展模式的多样性，并不代表对他国模式的肯定与认可，尊重不等于肯定，不等于认可，两种态度并不矛盾。 5.世界的和平与发展是推进国际关系民主化的重要保证。(　　) 提示　×，国际关系民主化是世界和平的重要保证。 目录 /////// 知识探究 议题一　反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序 2 议题二　推动国际关系民主化 目录 11 素养目标：通过国际社会中的现象，理解霸权主义和强权政治是世界和平与发展的主要威胁，明确通过世界各国的共同努力，特别是中国主张、中国行动，推动建立新型国际关系和国际新秩序，促进世界的和平与发展，培养学生的科学精神。 议题一　反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序 目录 /////// 议题一　反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序 12 · 情景探究 材料一　冷战结束以来，美国推行霸权主义政策。一些国家的民选政府由于不符合美国政府的要求，就在其国内培植反对势力，通过“颜色革命”加以推翻，导致这些国