内容正文:
5.2 求解二元一次方程组 同步练习
1、 单选题
1.已知关于x,y的二元一次方程中x的系数让墨迹盖住了,但是知道它一组解是,那么●的值是( )
A.2 B.1 C. D.
2.用代入法解二元一次方程组时,将方程②代入方程①,得到结果正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知x、y是二元一次方程组的解,则的值是( )
A.5 B.4 C.2 D.1
4.李明想把一条长的彩带截成或的彩带若干段,在不浪费的前提下,共有( )
A.1种截法 B.2种截法 C.3种截法 D.4种截法
5.方程的非负整数解的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.已知,当时,y的值为2;当时,y的值为.则当时,y的值为( )
A.4 B.1 C.3 D.2
7.对于任意实数,,,,定义有序实数对与之间的运算“”为:.如果对于任意实数,都有,那么为( )
A. B. C. D.
8.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,若点E的坐标为,其关于y轴对称的点F的坐标为,则的值为( )
A.9 B. C.1 D.0
二、填空题
9.小方解方程组时,因抄错了a,解得,则c的值为 .
10.若关于x,y的二元一次方程组的解也是的解,则k的值为 .
11.已知满足方程组,则的值是 ;
12.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程中的,而解得,乙看错方程中的,而解得,则原方程组的解为 .
13.如果一个四位数的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足,那么称这个四位数为“递减数”.例如:四位数4129,因为,所以4129是“递减数”;又如:四位数5324,因为,所以5324不是“递减数”.若一个“递减数”为,则这个数是 ;若一个“递减数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的和能被9整除,则满足条件的最小“递减数”是 .
三、解答题
14.用加减消元法解方程组:.
15.关于x,y的二元一次方程的两个解是,.
(1)求a,b的值;
(2)判断是否是该方程的解说明原因.
16.阅读探索:解方程组
解:设,,原方程组可变为
解方程组得,即,所以.此种解方程组的方法叫换元法.
(1)拓展提高:运用上述方法解方程组:
(2)能力运用:已知关于x,y的方程组的解为,直接写出关于m、n的方程组的解为______.
17.对于平面直角坐标系中的点,若点的坐标为 (其中为常数,且),则称点为点的“属派生点”,例如:的“2属派生点”为,即.
(1)求点的“2属派生点”的坐标;
(2)若点的“4属派生点”的坐标为,求点的坐标.
18.如图,在四边形中,,点E从D点出发,以每秒1个单位的速度沿向点A匀速移动,点F从点C出发,以每秒3个单位的速度沿匀速移动,点G从点B出发沿向点D匀速移动,三个点同时出发,当有一个点到达终点时,其余两点也随之停止运动.
(1)试证明:.
(2)在移动过程中,小明发现当点G的运动速度取某个值时,有与全等的情况出现,请你探究当点G的运动速度取哪些值时,与全等.
试卷第1页,共3页
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