实验突破02 探究固体熔化时温度的变化规律-【实验攻略】备战2024年中考物理实验一题精练通关

实验02 探究固体熔化时温度的变化规律 酒精灯、铁架台（带石棉网）、烧杯、试管、温度计、停表、搅拌器等。 （1）秒表测量加热时间，温度计测量物质的温度； （2）搅拌器通过搅拌使固体受热均匀，石棉网使烧杯底部受热均匀。 （1）依次固定酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计； （2）实验前将固体粉碎，采用水浴法加热，并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，并观察是否有液体出现，将数据和现象记录在表格中； （3）绘制温度--时间图像，分析图像，得出结论。 时间/min 0 1 2 3 4 ... 温度/℃ （1）晶体在熔化过程中，不断吸热，处于固液共存态，但温度不变； （2）非晶体熔化过程中，不断吸热，温度持续上升。 （1）实验器材的组装按照自下而上的顺序，确保用酒精灯的外焰加热； （2）将固体粉碎，采用水浴法加热，并不断搅拌的作用：使试管中的物质受热均匀； （3）试管插入水中的位置要求：不能碰到烧杯壁和烧杯底，试管中的加热物质要完全浸没在水中； （4）烧杯口冒出的“白气”、试管和烧杯壁产生的水珠，都是水蒸气遇冷液化形成的小水滴； （5）熔化前后图线的倾斜程度不同，原因是物质熔化前后的状态不同，比热容不同； （6）晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加。 1．如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。 （1）实验中需要的测量工具是温度计和 。安装实验器材时，小明应按 照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）实验时应该选择颗粒 的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”），用“水浴法”加热的目的是 。在加热过程中，烧杯中的水面应 （选填“高于”或“低于”）试管中的冰面； （3）随着实验的慢慢进行，发现烧杯中的水面上方会慢慢出现一些“白气”，这些“白气”实际是由水蒸气 （填物态变化名称）形成的； （4）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是 ，冰是一种 （选填“晶体”或“非晶体”），在第 6min 该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了 分钟； （5）冰在第6min时的内能 （选填“大于”、“等于”或“小于”）第5min具有的内能； （6）当冰全部熔化后继续加热，t2∼t3与0∼t1的时间间隔相同，其温度随时间变化的图线是图丙中 。 【答案】 秒表 自下而上 较小 使物质受热均匀 高于 液化 0 吸热温度不变 晶体 固液共存状态 6 大于 CD 【详解】（1）[1][2]要完成该探究实验，需要用温度计测量温度，秒表测量时间，故除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表；酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的顺序进行。 （2）[3][4][5]温度测量时，温度计的液泡要与被物体充分接触，为了温度测量更精准，实验时应该选择颗粒较小的冰块进行实验；用“水浴法”加热的目的是为了使物质受热均匀；烧杯中的水面应高于试管中固体的上表面，有利于从水中吸收热量。 （3）[6]物质由气态变成液态的过程叫液化，看到水面有一些“白气”飘起来，这些“白气”实际是水蒸气液化形成的。 （4）[7][8][9]晶体在熔化过程需不断加热，但温度保持不变，这个不变的温度是熔点，所以冰的熔点是0℃，其熔化过程的特点是吸热温度保持不变。 [10]在第 6min 时该物质处于熔化过程中，有部分已经熔化了，其状态为固液共存状态。[11]熔化从第4min开始，到第10min结束，所用的时间为 （5）[12]冰在熔化阶段，虽然温度不上升，但是持续吸收热量，所以冰在第时的内能大于第具有的内能。 （6）[13]冰和水的比热容不同；相同质量的冰和水，吸收相同的热量，升高的温度不同，水的比热容大，升温慢，图像显得平缓，t2∼t3与0∼t1的时间间隔相同，因此其温度随时间变化的图线是CD。 真题演练 1．（2023·泰州·中考真题）小明利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化特点。    （1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，这样做不仅可以使碎冰 ，而且便于记录各时刻的温度并观察冰的 ； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，碎冰此时的温度为 ℃； （3）根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像（如图丙），由图像可知，冰属于