8.2 敬畏生命 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2敬畏生命 同步练习 1．有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权力和容貌，而是取决于你和周围的人的相处。”这表明（　　）。 A．每个人都需要与他人共同生活 B．自己的幸福由周围的入决定 C．不能漠视他人的生命，要漠视自己的生命 D．爱他人比爱自己重要 2．为表达对扑救木里森林火灾牺牲英雄的深切哀悼，凉山州政府发布消息，决定4月4日为全州哀悼日，当日全州范围内停止一切公共娱乐活动，各影剧院、游艺娱乐场所等停止一切演出、娱乐活动，各新闻单位停止刊播综艺、娱乐等内容。这启示我们敬畏生命要做到（　　） ①认识自己生命的独特性，感受生命的可贵 ②自尊、自爱，不做有损人格的事 ③从对自己生命的珍惜走向对他人生命的尊重、关怀 ④谨慎地对待生命关系、处理生命问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．下列行为属于珍爱生命的是（　　） A．捕杀珍稀野生动物 B．在公园里攀折花术 C．为走近路踩踏草坪 D．生病及时就医 4．在自然灾害，事故发生救援时，党和政府争分夺秒，不惜代价救助生命。这是因为（　　） A．生命是顽强的，人的生命是最有智慧的 B．各种生命息息相关，共生共存 C．每个生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命 D．人生的价值在于战胜挫折 5．2022年3月14日晚,上海虹口区某酒店突然封控，入住该酒店的一位患有重症白血病的女孩在封控中高烧不退，情况不容乐观。在危急关头,酒店防疫人员、街道干部、警方齐心协力与时间赛跑在疫情中筑起畅通的“生命通道”，及时将女孩送进医院救治。这条“生命通道”的构筑体现了（　　） A．每个人的生命都很短暂 B．树立生命至上的观念 C．生命是脆弱的、艰难的 D．与一切生命休戚与共 6．著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是（　　） A．每片树叶都不一样 B．区别人必须从性格上区分 C．对一个人的区别只看外貌就可以了 D．人的生命具有独特性,是独一无二的 7．在这场同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。要弘扬伟大的抗疫精神，中学生就要（　　） ①对生命要有敬畏情怀②注重在集体中炫耀个性 ③止于至善，向榜样学习④努力学习，增强科学素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．很多人走路时总是紧盯手机屏幕，刷抖音、看小说、玩微信……这些举动给自己和身边人带来了安全隐患。请你提出不要这样做的理由是（　　） ①我们自己的生命比他人的生命更重要 ②外在的东西有时比生命更加可贵 ③我们要珍视宝贵的生命 ④我们不能漠视自己和他人的生命 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 9．2022年3月21日，东航一架波音737客机在执行昆明——广州航班任务时，于梧州上空失联。事故发生后，习近平总书记和李克强总理连续作出重要指示，要求全力以赴搜寻幸存者，尽一切可能救治伤员，做好遇难者家属安抚和服务，妥善处理善后事宜。对此，以下认识最正确的是（　　） A．天有不测风云，人有旦夕祸福 B．党和政府坚持生命至上、人民至上 C．生命既是脆弱的，也是顽强的 D．世事无常，我们应该学会及时享乐 10．近日，北京某社区，有一个2岁小朋友核酸阳性，为了不拖累邻居，一家三口都穿好防护服，准备带孩子 去方舱隔离。然而，邻居们却百般挽留，因为小朋友有哮喘。后来经过协商，邻居们签了协议，让孩子留在了家里，居家隔离。这个严冬，因邻居们的善意而感到温暖。对这一新闻评价恰当的是（　　） A．生命只有一次，生命一去不复返 B．生命有接续，正是一代代个体生命实现了人类生命的接续 C．我们既能不漠视自己的生命，也不能漠视他人的生命，应关切他人 D．我们要关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体 11．有一趟高铁“逆行”准点驶入武汉，这趟高铁上的“逆行者”，就是上海驰援武汉应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的第一批医生。首批出征的上海医疗队包括135名医生。这批“逆行”医生的身上体现了（　　） A．敬畏生命 B．敬畏病人的生命，忽视自己的生命 C．见义勇为 D．个人力量的渺小，在疫情防控中没有作用 12．有关教育专家呼吁，社会各界应该重视青少年的生命教育，将生命教育纳入到新课程中。重视青少年的生命教育，主要是为了让青少年 A．懂得生命是一种奇迹，人类的出现更是不易 B．了解自己是父母生命的延续，生命来之不易 C．了解生命的珍贵，学会珍爱自己和他人的生命 D．深刻体会父母养育自己的辛劳，要孝敬父母 13．“仁者爱人”“推己及人”体现的情怀是（　　） A．欣赏他人 B．珍爱他人的生命 C．自私自利 D．害人害己 14．为维护交通秩序，预防和减少道路交通事故，保障人民群