内容正文:
2023-2024 学年第一学期期中质量检测九年级语文试卷
说明:
1.全卷满分 120 分,考试时间为 150 分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用(本大题共 6 小题,10 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
少年时代,我们开始睁大眼睛看世界,品尝生活的甘美,也经历着成长的苦涩和无奈。闰土的少年伙伴“我”,回到故乡,举目所见,皆是一派①(xiāo)索、失败、疮痍累累的景象;远去美洲的于勒曾是若瑟夫一家人幻想中的救世主,但当这家人在船上再次遇上于勒时,于勒已经变成一个② 的水手,成为家人避之唯恐不及的对象;十来岁的少年杜小康,家庭变故的突如其来使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了”。
1. 文中加点字“涩”的读音正确的是( )
A. shāi B. shài C. sè D. shè
2. 在文中横线①处填入汉字,正确的是( )
A. 萧 B. 潇 C. 箫 D. 消
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
A. 江河日下 B. 一蹶不振 C. 命运多舛 D. 穷困潦倒
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 十来岁的少年杜小康,家庭突如其来的变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
B. 十来岁少年杜小康,突如其来的家庭变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
C. 十来岁的杜小康少年,家庭突如其来的变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
D. 杜小康十来岁的少年,突如其来的家庭变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①图形验证码的防垃圾注入几乎可以达到100%,是一个非常有效的验证码创新模式。
②如中国铁路客服中心验证码就属于这种类型。
③后来变成动态的验证码图片,使得识别器不容易辨识哪一个图层才是真正的验证码图片。
④同时,它的动画效果可以多达百种,可以增强网站页面的美观效果。
⑤图形验证码又叫主流验证码,开始只提供静态的图片,比较容易被某些软件识别。
A. ①②⑤③④ B. ①④②③⑤ C. ⑤②③④① D. ⑤③①④②
6. 某班围绕“怎样做一个有教养的人”展开讨论,下面是四名同学的发言记录,其中偏离议题的一项是( )
A. 甲;尊重他人的观点和看法,即使自己不接受,也不应当面指责对方,而应陈述己见,讲清道理。
B. 乙:无论是开会还是赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。
C. 丙:从不随意打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
D. 丁:尽自己所能帮助同学。帮助同学可以很快拉近与同学的距离,大家可以从学习和生活相互帮助做起。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20 分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
鹧鸪天•离豫章别司马汉章大监①
辛弃疾
聚散匆匆不偶然,二年②遍历楚山川。但将痛饮酬风月,莫放离歌入管弦。
萦绿带,点青钱③,东湖春水碧连天。明朝放我东归去,后夜相思月满船。
[注]①此词作于淳熙五年(公元1178年)的春天。②二年:即淳熙三年到四年。两年内,诗人先后被调动四次。③青钱:荷叶。
7. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的-项是( )
A. 词的上片于叙事中抒发离别之情,下片于写景中抒发相思之情,可谓妙合自然。
B. 词的首句点题,聚散离合已成为常态;次句点明这两年的行迹,照应“匆匆”二字。
C. 下片“绿带”“青钱”用以描写流水、荷叶之貌,形象生动;“萦”“点”更是写活了景物。
D. 下片最后一向是词人想象自己东归离开后,朋友们在东湖游船上思念他时明月满船情形。
8. 辛弃疾是豪放派的代表词人,请结合词作,简要分析本词是怎样体现其豪放词风的。
(二)(10 分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
醒心亭记
曾巩
滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直②丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。
噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
虽然,公之作乐,吾能言之。吾君③优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,天下之学者,皆为才且良,夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。
庆历七年八月十五日记。
注释:①涯:岸边。②直:径直