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点燃激情 . 备战期末
大家准备好了吗?
带你进入八年级《道德与法治》上册
期末考复习大课堂
第六课 责任与角色同在
目
录
CONTENT
01
本课核心主线
02
易混易错诊断
05
04
真题研磨
03
考点链接
01【本课核心主线】
02【易混易错诊断】
1. 关爱就是关心和爱护。( √ )
2. 生活中我们每个人都被关爱着,也都在关爱着他人。( √ )
3. 学会关爱他人,是心理健康的表现。( √ )
4. 关爱就是要做大事,在大事面前挺身而出。( × )
5. 关爱是社会稳定与和谐的润滑剂和正能量。( √ )
6. 责任就是自己应该做的,否则,就是违法行为,要承担相应的法律责任。( × )
7. 无论何时,我们都要承担关爱他人、关爱社会责任,做一个有责任感人。( √ )
8. 对有些不愿承担的事,我们仍要为它承担责任,做到我承担,我无悔。( √ )
9. 不愿做的事,不愿承担的责任,就不要强迫自己去做,不要自寻烦恼。( × )
10. 无论什么责任,只要我们把它担在肩头,全身心去做,一定能做好。( × )
(2023·辽宁阜新·统考中考真题)2023年3月5日,是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年纪念日。某校积极开展向雷锋同志学习的活动,传承雷锋精神,积极承担社会责任。由此可见,责任来自( )
①他人承诺 ②法律规定 ③道德规范 ④职业要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查对责任的来源的认识和理解。
③④:分析题文,某校开展向雷锋同志学习,传承雷锋精神;依据所学知识可知,弘扬雷锋精神,这是我们的道德义务,这体现了责任来自道德规范;学校组织传承雷锋精神的活动,教师和学生积极参加,这体现了责任来自职业要求;故③④符合题意;
①②:题干没有涉及责任来自于他人承诺、法律规定;故①②不符合题意;
故本题选D。
D
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莉莉是一名八年级的学生 ,她现在是班上的学习委员,是父母最疼爱的女儿。等到十几年后,她也许会成为一名老师,也有可能成为一名作家。这说明 ①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色
④我们只需要扮演好一种角色,不用对他人负责任
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
C
古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,要提升担当的能力,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们 ( )
①要义无反顾地担当起应负的责任
②提升自身素质,增强履行责任的能力
③根据代价与回报,有选择地履行社会责任
④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
承担责任,不但要对自己负责,也要对他人负责、对社会负责。这句话启示我们中学生应 ( )
①努力提升自身素质
②增强履行责任的能力
③勇于承担责任
④增强自己的责任感和责任心
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
D
03【考点链接】
6.1 我对谁负责、谁对我负责
1.责任的含义及来源?
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.★角色与责任的关系是怎样的?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
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3.我们扮演哪些角色?承担哪些责任?
①作为子女,孝敬父母是我们的责任;
②作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
③作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;
④ 作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……
4.如何正确认识“责任你我他”?/我对谁负责、谁对我负责?(P67-69)
①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。(我对自己负责)
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(他人对我负责)
③我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。(我对他人负责)
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5.为什么要做一个负责任的人?(承担责任的意义)
①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
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6.2 做负责任的人
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