内容正文:
2023—2024学年度上学期期中学情测评
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(20小题,每题1分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)
1. 下列世界早期文明成就,共同体现了世界文明具有( )
金字塔 《汉谟拉比法典》 克里特岛的宫殿遗址 司母戊鼎
A. 共容性 B. 地理性 C. 政治性 D. 多样性
2. 如图为古埃及的壁画,这些壁画反映了古埃及( )
A. 种姓制度的建立 B. 农业生产的状况 C. 统治区域的变化 D. 民主政治的实行
3. 玄奘游历印度时记录:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边……"。这印证 了印度历史上的哪一制度
A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度
4. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( )
A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰
C. 迈出了法制建设第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国
5. 罗马不再是拉丁-罗马城邦和城邦文化的象征,它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明,成为欧洲文明的先声。材料指出罗马( )
A. 早期法律制度的背景 B. 吸收希腊文化的原因
C. 文化交流和传播的影响 D. 民主政治发展历程的特征
6. 799年,教皇利奥三世被罗马贵族废黜,只身逃离罗马。800年,查理把利奥三世迎回罗马,助其复位。这一年,利奥三世为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”。由此可见( )
A. 国王权力大于教皇权力 B. 教皇权力大于国王权力
C. 教皇必须听命服从国王 D. 教皇与国王相互扶持利用
7. 在古代,人民对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。下面关于基督教、佛教说法错误的是( )
A. 佛教、基督教都诞生在亚洲 B. 公元2世纪基督教兴起
C. 佛教宣扬“众生平等、忍耐顺从” D. 4世纪末,罗马皇帝将基督教定国教
8. 小郑同学在进行研究性学习时,搜集了下列图片。他研究最有可能是( )
A. 西欧封建城邦 B. 西欧封建庄园
C. 西欧封建教会 D. 西欧封建城市
9. 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明,自治城市( )
A. 建立了君主立宪制 B. 出现了教育学术新气象
C. 获得免除赋税特权 D. 未完全摆脱封建主控制
10. “这些新知识冲破了束缚,产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术行会。”材料描述的是( )
A. 基督教的传播 B. 城市的发展
C. 市民阶层的壮大 D. 大学的兴起
11. “最突出的特征是其继承传统的地中海文明,直接继承了古典时代希腊罗马文化遗产,吸收早期基督教和古代东方诸文化,形成了独特的文化体系。”该帝国是( )
A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国
12. 《查士丁尼法典》记载:如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?答案是:他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。由此可见,《查士丁尼法典》( )
A. 带有浓厚的理想主义色彩 B. 包罗之广、涵盖之细
C. 已经具有契约的思想 D. 体现了重证据的法治传统
13. 中古时期,日本模仿唐朝建立了中央集权制国家,但天皇是一个无可争辩的首脑;日本借用了汉字,但发展出自己的文字;日本人接受了佛教,但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本( )
A. 善于模仿外来文明 B. 善于将外来文化和本土创新相结合
C. 深受中华文化影响 D. 日本的制度文明是模仿中国制度创建
14. 有学者说:“日本天皇制的历史变迁,从中国式皇帝制开始,以英国式皇帝制结束。”这里的“中国式皇帝制”指的是日本( )
A. 推翻幕府统治实行君主立宪 B. 确立中央集权的官僚政治体制
C. 积极学习中国先进文化制度 D. 从奴隶社会到封建社会的转变
15. “开始于沙漠中的一个宗教,在短短的一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国。”属于这一帝国的有( )
A. 《十二铜表法》的问世 B. 封君封臣制的确立