7.1 关爱他人 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上7.1关爱他人 一．选择题（共15小题） 1． 2022年度全国“新时代好少年”刘宇从七年级开始，便坚持背患有小儿麻痹症的徐淮上下学，乐意当他的“腿”。他这一背就是三年，他用稚嫩的肩膀帮助了身有残疾的徐淮。他的善举体现了（　　） A．在生活中践行敬业、友善的核心价值观 B．积极参加集体活动，在集体中担当大任 C．关心他人，助人为乐，传递社会正能量 D．广交各界朋友，与他人建立深厚的友谊 2． 关爱他人，要讲究策略，用正确的方法。下列做法符合这一要求的是（　　） A．小建对全班同学说：“小涛是一个被父母遗弃的私生子，请大家多帮助他。” B．小刚在放学回家的路上，看到两名持刀歹徒正在实施抢劫，便冲上去与歹徒搏斗 C．妹妹因病去世后，为使患精神病的妈妈不受刺激而加重病情，广西一位大叔20年穿女装冒充妹妹，哄妈妈开心 D．某校举行困难学生资助仪式，将困难学生的家庭情况、个人信息公之于众 3． 据人民日报报道，四川成都地铁内一名老奶奶身上背着一个背篓，背篓上放着满满的东西，车上的很多人都在为老奶奶让座，因为老奶奶想在两站后下车，所以她都拒绝了，此时身后有一名男子默默地为老奶奶托住了背篓，以便减轻老奶奶背负的重量。从地铁内人们的行为中我们能够看到（　　） A．遵守规则，和谐有序 B．文明有礼，谦让分享 C．自尊自信，乐观坚强 D．关爱他人，与人为善 4． 近年来，不少地方频频曝出高校助学金申请会沦为“比惨大会”令贫困生尴尬的新闻，有的甚至又上报纸，又拍电视，还要受助的贫困学生说上几句，搞得“地球人都知道”，丝毫不考虑受助学生的内心感受。对此，下列说法正确的是（　　） A．精准认定是难题，当众诉苦不得已 B．学生隐私受保护，不需分辨全资助 C．认定方法要创新，维护隐私和自尊 D．相互比困伤自尊，远离现场不关心 5． 以下是小新日记里记录的一天：“早上在公交车上，我为怀孕的阿姨让座位；课间帮同桌解答疑问；晚上写完作业后，我为生病的奶奶准备了饭后水果。”在不同情境中小新的共同态度是（　　） A．自食其力，为他人而活 B．关怀和善待身边的每一个人 C．积极乐观，主动承担法定责任 D．逆向而行，平凡而伟大 6． 90后短视频创作者张志刚，将镜头对准城市里各行各业为生活打拼的普通人，记录着照片背后不平凡的故事，给失去信心、迷失方向的人以鼓励。如今，他加入“A套餐”暗号的行列，为困难人群免费提供爱心餐，也成为了充满“人情味儿“的新风景。他的行为值得点赞，是因为他（　　） A．心怀善意，倾囊相助 B．尊重他人，爱岗敬业 C．勇担责任，履行法定义务 D．助人为乐，传递美好情感 7． 赣州会昌县晓龙中学九年级的刘宇说：“我就是你的腿！”风雨无阻背同学上下学三年。他的事迹启示我们要（　　） A．乐于助人，赢得他人赞赏 B．争取荣誉，体验美好情感 C．尽己所能，张扬完美个性 D．关爱他人，实现生命价值 8． “生病在家不要慌，邻里互助展温情！”邻里间相互嘘寒问暖，药品共享，守望相助，抱团式抗击病毒，温暖了这个特别的寒冬。这主要体现了（　　） A．关爱就是一种施舍 B．关爱他人要讲究策略 C．关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 D．关爱他人有损个人利益 9． “借您一把伞，为您遮风挡雨；送回一把伞，您将爱心传递。”一把伞温暖一座城，公交车上的“爱心伞”在暖流中传承。公交车上的“爱心伞”传承的是（　　） A．“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B．“严于律己，宽以待人”的行为准则 C．“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D．“关爱他人，与人为善”的美好品德 10． 心怀善意，热血融冰，16年无偿献血200次。湖北武汉市血液中心，一个平常的地方，却有着一个不平凡的人。献血的过程，潘迎春已经经历了200次，折合血量84900毫升，能帮助挽救350人的生命。潘迎春（　　） A．积极承担社会责任，完全牺牲个人利益 B．关爱他人、奉献社会，积极承担社会责任 C．具有强烈的责任感，毕生承担相同责任 D．平凡人生心有大爱，促进经济迅速发展 11． 来自一位贫困生的心声：“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，但我不愿意在接受帮助的现场当众讲述我的故事，这会让我很伤心的。”这启示我们（　　） A．为贫困学生解困，需要讲述个人经历 B．关爱他人要讲究策略，维护他人自尊 C．帮助他人，重在物质上给予他人帮助 D．要默默无闻帮助他人，不能宣传报道 12． 民法典规定，因自愿实施紧急救助行为而造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。同时医生也提醒，看见老人摔倒