专题4.3 质量守恒定律（五大题型）-2023-2024学年九年级化学上册举一反三系列（科粤版）

专题4.3质量守恒定律 题型梳理 【题型1】质量守恒定律的理解和微观解释 【题型2】考查反应的微观示意图 【题型3】推断物质的质量、元素或化学式 【题型4】图像问题 【题型5】托盘天平的使用 【知识点1】实验探究质量守恒定律 1. 实验对比 实验Ⅰ和实验Ⅱ都是石灰石和稀盐酸反应，观察到的相同现象是石灰石表面都有气泡产生，所不同的是实验Ⅰ通过玻璃管与外界大气相通，实验Ⅱ加有小气球密封；反应前后称量，发现实验Ⅰ反应前后质量不等，实验Ⅱ反应前后质量相等。实验Ⅲ是NaOH 溶液和CuSO4 溶液在密闭装置内的反应，反应中观察到生成蓝色沉淀，反应前后天平保持平衡。 2. 解释 （1） 实验Ⅰ中有气体从玻璃管逸出，导致天平在反应后不平衡；实验Ⅱ中气体被收集在气球中，天平平衡；实验Ⅲ在密闭容器中反应且无气体生成，天平平衡。 （2）气球的作用：①调节锥形瓶内的压强，起缓冲作用；②密封装置，防止实验时锥形瓶内外的物质发生交换而导致实验失败。 3. 实验结论 在化学反应里，参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这就是质量守恒定律。 易错提示 （1）误认为质量守恒定律适合任何变化，实际上只适用于化学反应。 （2）强调的是物质的“质量”守恒，不是体积守恒，也不是反应前后分子数守恒。 （3）有气体参加或生成的反应要注意将气体质量计入总质量。 （4）强调“参加”反应，没有参加反应的部分不能计入总质量。 4.化学反应的实质 化学反应是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子的过程。由分子构成的物质在反应中的变化过程可表示为： 5. 质量守恒定律的微观解释 在化学反应前后，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以物质的总质量不变。 6. 质量守恒定律的宏观解释 化学反应中组成物质的元素种类和元素质量不发生改变，则反应前后物质总质量不变。 【题型1】质量守恒定律的理解和微观解释 【例1】化学反应前后，下列各项中，没有变化的是：①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类 A．①②⑤⑥ B．③ C．④⑦ D．③④⑥⑦ 【变式1-1】O2通过臭氧发生器转化为O3，反应前后发生变化的是 A．原子总数 B．分子种类 C．元素种类 D．物质的总质量 【变式1-2】质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 (资料：石灰石的主要成分是CaCO3，CaCO3与盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑) (1)A中燃烧的现象 ，反应的化学方程式为 。 (2)某科学兴趣小组的同学设计了如图所示三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是： 。 (3)小明将C装置进行改进，如图D所示。 ①此实验的现象是 。 ②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程中无差错，则造成上述实验误差的原因是 。 (3)请从原子的角度分析化学反应前后质量守恒的原因 。 (4)通过上述实验，你认为在探究化学变化前后反应物和生成物的质量关系时，对有气体参加或生成的反应一定要在 装置中进行。 【题型2】考查反应的微观示意图 【例2】玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸，玻璃棒相互靠近但不接触，立即产生大量白烟，微观反应原理如图所示，下列说法不正确的是    A．生成物氯化铵为无色气体 B．氨气、氯化氢由分子构成 C．该反应中涉及到的三种物质皆为化合物 D．该化学反应中最小粒子是氮原子、氢原子和氯原子 【变式2-1】如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是    A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3 B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物 C．该反应是化合反应 D．反应前后，原子的种类和数目不变 【变式2-2】下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是    A．甲、乙均为氧化物 B．反应前后原子种类和个数不变 C．转化①中有元素的化合价发生改变 D．丙的化学式为H2SO4 【变式2-3】“宏观辨识与微观并析”是化学学科的核心素养之一，下图是水分子通电分解微观模拟图，请回答下列问题： (1)在上述变化前后，发生改变的粒子是 （用化学符号填空）。 (2)根据质量守恒定律，应在B中补充1个 （填“①”或“②”）。 (3)B中物质均属于物质类别中的 。 (4)探究水的组成的实验中，可加入少量硫酸钠或氢氧化钠，主要为了______。 A．增强导