《18富饶的西沙群岛》（课件）-统编版语文三年级上册

18 富饶的西沙群岛 第1课时 西沙群岛 位于中国海南岛东南约330公里的海域,与东沙、南沙、中沙群岛共同称为“南海四大群岛”,是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类四百余种。 你知道西沙群岛吗? 富饶 优美 瑰丽 淡青 浅色 交错 岩石 珊瑚 绽开 海参 蠕动 挺立 威武 栖息 红缨 鱼刺 鼓气 数不清 深厚 粪便 宝贵 祖辈 富饶 优美 瑰丽 淡青 浅色 交错 岩石 珊瑚 绽开 海参 蠕动 挺立 威武 栖息 红缨 鱼刺 鼓气 数不清 深厚 粪便 宝贵 祖辈 r o y u u y n sh n q w f n b i 字词识记 读一读 饶 辈 粪 武 岩 栖 参 优 瑰 挺 岩 优 浅 错 淡 刺 数 厚 业 宝 贵 写一写 观察生字字形并按结构分类。 鼓 厚 左右结构 半包围 岩 上下结构 宝 贵 优 淡 浅 错 挺 刺 鼓 数 业 独体 根据词语的意思,在文中找出这些词语。 ( ):文中指西沙群岛的物产丰富。 ( ):像蚯蚓一样慢慢移动。 ( ):形容色彩鲜艳,颜色繁多。 ( ):裂开。 ( ):异常美丽。 ( ):文中指鸟类停留、休息。 富饶 蠕动 五光十色 绽开 瑰丽 栖息 词语解释 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 全文中心句 整体感知 朗读课文,全文是围绕哪一句来描写的? 美 富饶 思考:课文围绕“风景优美,物产丰富”介绍了西沙群岛哪些地方? 海水 海底 海岛 小组合作,给课文划分层次。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。 思考:西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色? 五光十色 瑰丽无比 第2课时 课文品读 西沙群岛的海水是什么样子?(用文中的两个词回答) 因为—— 海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。 所以—— 从海面看, 色彩就不同了。 深蓝 淡青 浅绿 杏黄 颜色深 颜色浅 山崖 峡谷 比喻——写出了海底珊瑚各异的形态。 珊瑚:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 读第3自然段,找一找:西沙群岛的海底有些什么? 像花朵 像鹿角 有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像 ,有的像 ,真是 ! 聚拢的云朵 结冰的树枝 千姿百态 想一想 珊瑚还会像什么? 海参:海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 ——写出了海参慵懒的姿态。 海参一般体长10—20厘米,特大的可达30厘米,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进三米左右,比蜗牛还慢。海参同人参、燕窝、鱼翅齐名,是世界八大珍品之一。 难怪作者说它“懒洋洋地蠕动”呢! 你知道吗? 大龙虾:大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 写出了大龙虾神气活现的样子。 鱼:成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 说明鱼多 总体感受 ——鱼多、好看 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 ——体现出鱼色彩丰富、姿态多变、品种繁多的特点。 想象:还有哪些种类的鱼? 一半是水,一半是鱼。 西沙群岛的海里 夸张 ——再次强调鱼多,照应了西沙群岛“物产丰富”的特点。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上 有一片片茂密的树林,树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 中心句 树多 鸟多 蛋多 粪多 由上到下的顺序 说一说 假如你是一只鸟儿,你能把众鸟齐鸣的场面向大家描述一下吗? 起初四周非常清净。后来忽然起了一声鸟叫。朋友陈把手一拍,我们便看见一只大鸟飞起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌。很快地这个树林变得很热闹了。到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 名段赏读 我注意地看。我的眼睛真的是应接不暇,看清楚这只,又看漏了那只,看见了那只,第三只又飞走了。一只画眉鸟飞了出来,给我们的拍掌声一惊,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地唱着,它的歌声真好听。 ——选自巴金《鸟的天堂》 (尾段)富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。 (首段)……那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 首尾呼应 思考:尾段在全文中起什么作用? 这一段是对全文的总结,表达了作者对西沙群岛的无限热爱。 风景优美、物产丰富 更加美丽、更加富饶 富饶的西沙群岛 板书设计 海水 海底 海岛 五光十色 珊瑚、海参、大龙虾、鱼 鸟的天下 本文介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产,表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。 课文主题 拓展发散 中国四大群岛 那只海螺一直在我的