专题03 句子句法应用 2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（安徽地区专版）

专题03 句子句法应用 一、选择题 1．（2022上·安徽宿州·五年级统考期末）对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（     ） A．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（排比） B．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻） C．鲸用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（设问） D．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十家邻居，没有不浸在桂花香里的。（夸张） 2．（2022上·安徽亳州·五年级统考期末）下列句中顿号使用不正确的一项是（    ） A．许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 B．寒冬，那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。 C．《将相和》中“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”的故事家喻户晓。 D．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，惹人喜爱。 3．（2022上·安徽芜湖·五年级统考期末）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 B．洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。 C．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 4．（2022上·安徽宿州·五年级统考期末）下列句子改写后意思不同的一组是（    ） A．这件事你得告诉他！               这件事你非告诉他不可！ B．没有谁不被眼前的美景所迷住。     谁能被眼前的美景所迷住呢？ C．学习语文不下功夫可不行。         学习语文真得下功夫。 D．这件事容易做好。                 这件事不是不容易做好。 5．（2022上·安徽宿州·五年级统考期末）下列句子中，有语病的一项是（    ） A．我年纪虽小，却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 B．一谈到读书，我的话就多了。 C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D．通过老师的讲解，我弄懂了这个问题。 6．（2022上·安徽蚌埠·五年级统考期末）下列句子中顿号的使用不正确的一项是（    ） A．花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。 B．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面…… C．我们吃的蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有着密切的关系。 D．白鹭是一首精巧的诗、色素的配合、身段的大小、一切都很适宜。 7．（2022上·安徽宣城·五年级统考期末）将下面的句子连成一段意思连贯的话，排列顺序正确的选项是（    ） ①当你对书的内容有了透彻的了解，抓住了要点，读书就由厚到薄。 ②华罗庚把读书过程归纳为“由厚到薄”和“由薄到厚”两个阶段。 ③因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。 ④如果在读书的过程中，你对各章节又作深入探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。 A．④①③② B．②①④③ C．④①②③ D．①③②④ 8．（2022上·安徽宣城·五年级统考期末）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．桂花成熟时，就应当“摇”。 B．山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 C．将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！ D．接着，他就把怎么得到宝石？怎么听见一群鸟议论避难？以及为什么不能把听来的消息告诉别人？都原原本本照实说了。 9．（2022上·安徽宣城·五年级统考期末）下面句子中不是比喻句的一项是（    ） A．学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。 B．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的诗。 C．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 D．牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。 10．（2021上·安徽合肥·五年级统考期末）下列标点符号使用不完全正确的一项是（    ） A．公园里的花开了，有红的、有白的、还有粉的、好看极了。 B．《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》是中国古代四大民间故事。 C．我们齐声朗诵起来：“……哉，我中国少年，与国无疆！” D．傍晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫起来，甲虫“嗡嗡”地叫着。 11．（2021上·安徽阜阳·五年级校考期末）下列句子没有使用修辞手法的一项是（   ）。 A．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 C．书，被人们称为人类文明的“长生果”。 D．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳推得来回摇动。 二、填空题 12．（2023上·安徽六安·五年级统考期末）根据所学内容填空。 （1）《桂花雨