黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2023-2024学年高三上学期11月月考语文试题

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2023-12-01
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: 齐齐哈尔普高联谊校高三第三次月考 学校 语 文 " 班 级 举1 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应題目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区战内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 姓 名 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 装 材料一: 党的十八大以来,革命文物工作的顶层设计日益健全,事业发展整体向上向好,全国苹命文 订 物工作成果斐然、令人瞩目。 : 保护是革命文物工作的前提和基础。现有3.6万多处不可移动革命文物,在我国的广表大 线 地上星罗棋布。超百万件(套)国有馆藏革命文物,是中国共产党团结带领中国人民进行百年奇 斗的历史见证。每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种苹命精神、每一件苹命文物,都代表 内 着我们党走过的光辉历程,取得的重大成就,展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和 奉献。每一处革命圣地、红色旧址、革命历吏纪念场所,都是一座没有围墙的红色博物馆。更好 的保护,才有更好的传承,而保护的成果最终要惠及人民。2021年国绕庆祝中国共产党成立 不 100周年和党史学习教育,北大红楼旧址、中共一大会址、遵义会址旧址、西柏坡中共中夹旧址 等一批革命遗址重新修缮开放,成为广大党员干部感悟初心使命,人民群众崇散英雄、体验感怀 要 的“大学校”。革命文物在服务党史学习救有中,让越来越多年轻人增强弘扬革命传统的自觉 性、主动性。 加强革命文物保护,应当在守正创新中讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,全面展示 党的百年奋斗和伟大精神,充分发挥苹命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育中 题: 的重要作用。只有树立正确党史观、大历史观,用心用情讲好革命文物背后的故事,才能让红色 精神绽放时代光芒。许多革命旧址通过实施活化利用提升工程,使珍存的旧址会说话、陈列的 文物会发声,让红色资源真正活起来、动起来、潮起来。 激发新时代革命文物工作的动力和活力,应注重促进革命文物保护利用与文化建设、旅游 提质相结合,与乡村振兴、老区发展相结合,与惠及民生、增进福祉相结合。湘鄂黄、鄂豫皖、阀 西等革命老区整合红色资源,激发内生动力与活力,推动红色旅游发展,助力乡村振兴。在红色 旅游的带动下,越来越多珍贵的革命文物与游客“面对面”。去年,文化和旅游部推出52条“重 温红色历史、传承奋斗精神”主題线路,20条“走近大国重器、感受中国力量”主题线路,28条“体 验脱贫成就、助力乡村振兴”主题线路,成为红色旅游的重要“导览图”。 【高三11月联考·语文第1页(共8页)】 24024C 可▣ 扫描全能王创建 借助互联网和数字化技术,以互联网的手段降低公众参与的门槛,以有利于被公众特别是 青少年接受的形式对革命历史进行展示,使其实现更为广泛的传播。比如,红军强渡大渡河长 征文化线路数字化展示体验及教育传播试点项目,通过5G、AR(增强现实)、大数据和4K直播 等新技术实现沉浸式体验和线上研学移动化需求,增强公众对长征文物保护和利用的参与感和 获得感。作为“互联网十中华文明”重点示范项目中唯一的革命文物示范,孩展示被列为长征国 家文化公园重点工程。 (摘编自任姗姗《弘扬革命文化,传承红色基因》) 材料二: 中华民族是有着强大文化创造力的民族。在富饶丰美的神州大地上,勤劳的中国人民创造 了辉煌灿烂的古老文明,为世界文明的发展进步做出了卓越贡献。中华民族在自身发展的过程 中,形成了全民族共同的情感和价值、共同的理想和精神。中国人的文化烹赋和独特而悠久的 精神世界,使中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。革命文 化是中华民族的新文化,它反对一切奴化的、封建主义和帝国主义文化,却并非盲目地排斥一切 传统文化,而是主张尊重自己的历史和民族特性。毛泽东提出,“必须将古代封建统治阶级的一 切腐朽的东西和古代优秀的人民文化即多少带有民主性和革命性的东西区别开来”。他主张, 对传统文化应采取批判继承的科学态度,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,以发展民 族新文化,提升民族自信心。 革命文化继承了中华优秀传统文化的基因。中华文化在数千年的发展中,积淀和形成了 “天行健,君子以自强不息”的民族性格,“大道之行,天下为公”的大同理想,“民胞物与”“兼爱非 攻”的和平向往,“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的 高尚节操,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的公仆意识,“我善养吾

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