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部编版语文六年级上册期末提升练 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( ) A.沧海(ch ng) 豁开(hu ) 俨然(y n) 厌氧(y ng)菌 B.废墟(x ) 妃嫔(p n) 轨道(gu ) 偃月刀(y n) C.蟠龙(p n) 俨然(y n) 一绺(li ) 金銮殿(ru n) D.矫健(ji o) 海盗(d o) 鏖战( o) 悻悻然(x n ) 2.下列句子中括号里的词运用正确的是( ) A.为什么伯父得到那么多人的(拥戴)? B.火花在我们眼前(飞扬),艳丽的色彩(照耀)在伯父的脸上。 C.他的脸上充满了自然而(温和)的美,是我从来没看见过的。 D.天黑了,路灯发出(微弱)的光。 3.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”对这段话理解不正确的是( ) A.他是人们获得生的希望的“靠山” B.之所以把他比作一座山,是因为老汉长得高大 C.形象地写出了老汉的威严、镇静 D.老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明对比,突出了他在人们心中的地位。 4.选出朗读节奏划分不正确的一项( )。 A.五岭/逶迤/腾/细浪 B.乌蒙/磅礴/走/泥丸 C.金沙水/拍云/崖暖 D.大渡/桥横/铁索/寒 5.下面词语中加点的“疾”字的意思与“群马疾驰”中的“疾”相同的一项是( ) A.疾恶如仇 B.疾风劲草 C.积劳成疾 D.痛心疾首 6.词语书写有错误的一项是( ) A.晶莹 壮观 B.慷概 枯竭 C.矿产 毁坏 D.摇篮 基础 7.下列句子中的标点使用不正确的一项是( ) A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? C.有位名人说过,这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 D.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。” 8.“蘩(f n)”的意思最有可能与什么有关?( ) A.工作繁忙 B.动作敏捷 C.关系密切 D.草本植物 二、填空题 9.理解句子: ①为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 A.“斩钉截铁”:比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力, 的决心和 的精神。 B.不一个“走”字,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱,表现出崇高的自我牺牲精神。 C.这句话没有写其他战士的语言,只写他们的内心状态“ ”和动作“ ”。说明他们和班长的想法是一致的。 ②顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 这句话运用了 的修辞手法, ,说明石头砸下非常密集,非常迅猛,非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 ③这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! “这声音”指的是:五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号,充分体现出五壮士对日本帝国主义的 ,对党和人民的 与 。这种恨与爱,是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源,是党所领导下的八路军、新四军战士们的力量之源,也是敌后抗日根据地英雄儿女们的力量之源。这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 10.多音字组词。 削xu ( )xi o( ) 兴x ng( )x ng( ) 待d i( )d i( ) 扁bi n( )pi n( ) 参c n( )c n( ) 供g ng( )g ng( ) 三、语言表达 11.口语交际。 “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动。该活动提倡于每年三月的最后一个星期六,当地时间晚上20:30,家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时,以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地人类的生存。公众只有通过改变全球人民对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。 读了上面的一段话,请写出你的感受。 四、现代文阅读 阅读短文,回答问题。 远古的时候,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再活下去了。这时,一个叫后羿的英雄力大无穷,他登上昆仑山,运足神力,拉开神弓,一口气射下九个太阳。从此,后羿的名字传遍天下,不少人前来拜师学艺。有个叫蓬蒙的奸佞小人也混了进来。 不久,后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。一天,后羿向王母娘娘求得一包不死药,只要吃了这药,就能长生不老,升天成仙。可后羿舍不得撇下妻子,就把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进床头的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。 这一年的八月十五日,后羿带着徒弟们外出狩猎。蓬蒙手持宝剑威逼