内容正文:
第一节 匀速圆周运动
学习任务
1.认识圆周运动、匀速圆周运动,知道线速度、角速度、周期、转速的概念。
2.能构建运动模型,掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系。
3.能自制实验,探究线速度与角速度的关系及各种传动之间的关系,提高动手实验能力。
4.观察生活中的圆周运动特点,体会物理规律应用的方法和意义。
知识点一 线速度
1.圆周运动的概念
如果质点的运动轨迹是圆,那么这一质点的运动就称为圆周运动。
2.匀速圆周运动的概念
(1)如果做圆周运动的质点线速度大小不随时间变化,这种运动称为匀速圆周运动。
(2)匀速圆周运动的速度方向时刻在变化。
3.线速度
(1)定义:在一段很短的时间Δt内,点A转过的弧长为Δl,则反映了点A沿圆周运动的快慢,称为线速度,用v表示。
(2)表达式:v=或v=,单位为米/秒,符号m/s。
(3)方向:线速度是矢量,既有大小,又有方向。圆周运动也是曲线运动,因此线速度的方向沿着圆周该点的切线方向。
(4)物理意义:当Δt足够小时,弧长Δl与质点的位移Δs近似相等,此时线速度v实际上就是直线运动中的瞬时速度。
匀速圆周运动是“匀速”运动吗?
提示:不是
1:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)匀速圆周运动是一种变速运动。 ( )
(2)做匀速圆周运动的物体,相等时间内通过的位移相同。 ( )
(3)做匀速圆周运动的物体,其所受合力一定不为零。 ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)√
知识点二 角速度
1.定义:如图所示,在一段很短的时间Δt内,半径OA转过的角度为Δθ,反映了质点绕圆心转动的快慢,称为角速度,用符号ω表示。
2.表达式:ω=或ω=。
3.国际单位:弧度每秒,符号是rad/s。
4.物理意义:角速度是描述质点绕圆心转动快慢的物理量。
5.周期:做匀速圆周运动的质点,运动一周所用的时间称为周期,用符号T表示,单位为秒(s)。
6.转速:物体转过的圈数与所用时间之比称为转速,用符号n表示。单位是转每秒,符号是r/s;或者转每分,符号是r/min。
物体做匀速圆周运动时,角速度不变。
2:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)转速越大,周期一定越大。 ( )
(2)在国际单位制中,角的度量单位为度。 ( )
[答案] (1)× (2)×
知识点三 线速度、角速度和周期间的关系
1.线速度大小与周期的关系
设某一质点沿半径为r的圆做匀速圆周运动,在一个周期T内,做匀速圆周运动的质点通过的弧长为2πr,转过的角度为2π,则关系式为v=。
2.角速度的大小与周期的关系
ω=。
3.线速度与角速度的关系
v=ωr。
角速度ω大的质点,其线速度v不一定大。
3:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)在半径一定时,线速度与角速度成正比。 ( )
(2)公式v=ωr仅适用于匀速圆周运动。 ( )
[答案] (1)√ (2)×
4:填空
甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相等时间里甲转过60°,乙转过45°,则它们的线速度之比为________。
[解析] 由题意知甲、乙两物体的角速度之比ω1∶ω2=∶=4∶3,故v1∶v2=r1ω1∶r2ω2=2∶3。
[答案] 2∶3
如图所示,月球绕地球运动,地球绕太阳运动,这两个运动都可看成是圆周运动,怎样比较这两个圆周运动的快慢?请看下面地球和月球的“对话”。
地球说:你怎么走得这么慢?我绕太阳运动1 s要走29.79 km,你绕我运动1 s才走1.02 km。
月球说:不能这样说吧!你一年才绕太阳转一圈,我27.3天就能绕你转一圈,到底谁转得慢?
请问:地球说得对,还是月球说得对?
提示:地球和月球说的均是片面的,它们选择描述匀速圆周运动快慢的标准不同。严格来说地球绕太阳运动的线速度比月球绕地球运动的线速度大,而月球绕地球运动的角速度比地球绕太阳运动的角速度大。
考点1 描述圆周运动的物理量
1.描述圆周运动的各物理量之间的关系
2.描述圆周运动的各物理量之间关系的分析技巧
(1)角速度、周期、转速之间关系的分析:物体做匀速圆周运动时,由ω==2πn知,角速度、周期、转速三个物理量,只要其中一个物理量确定了,其余两个物理量也就确定了。
(2)线速度与角速度之间关系的分析:由v=ω·r知,r一定时,v∝ω;v一定时,ω∝;ω一定时,v∝r。
在讨论v、ω、r三者的关系时,应采用控制变量法,先保持其中一个量不变,再讨论另外两个量之间的关系。ω、T和n三个物理量可相互换算,只要其中一个量确定,其余两个量也就确定了。
角度1 描述圆周运动的物理量
【典例1】 做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运动时: