内容正文:
第一节 曲线运动
学习任务
1.了解曲线运动的概念,知道曲线运动是变速运动,初步形成运动观。
2.会确定曲线运动速度的方向。
3.通过实验观察归纳曲线运动的特点,知道物体做曲线运动的条件。
4.知道曲线运动的本质,体验科学探索的魅力,提高学习物理的兴趣。
知识点一 认识曲线运动及物体做曲线运动的速度方向
1.曲线运动
物体运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动。
2.速度的方向
在曲线运动中,质点在某一位置的速度方向与曲线在这一点的切线方向一致。
3.运动性质
由于曲线运动的速度方向时刻都在改变,所以曲线运动是一种变速运动。
物理学中的切线和数学中的切线是一回事吗?
提示:不是。
数学中的切线不考虑方向,但物理学中的切线具有方向。如图所示,若质点沿曲线从A运动到B,则质点在a点的速度方向(切线方向)为v1的方向,若从B运动到A,则质点在a点的速度方向(切线方向)为v2的方向。
1:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)曲线运动的速度可以不变。 ( )
(2)曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动。 ( )
(3)做曲线运动的物体,加速度一定不为零。 ( )
[答案] (1)× (2)√ (3)√
知识点二 物体做曲线运动的条件
1.当物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2.当物体加速度的方向与速度的方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
说明:物体在做曲线运动时,它所受的合外力总是指向运动轨迹曲线的凹侧。
2:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)做曲线运动的物体,速度与合力不可能在同一条直线上。 ( )
(2)物体受恒力作用不可能做曲线运动。 ( )
[答案] (1)√ (2)×
3:填空
如图所示,图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹,磁铁放在位置A时,小钢珠的运动轨迹是________(填轨迹字母代号),磁铁放在位置B时,小钢珠的运动轨迹是________(填轨迹字母代号)。实验表明,当物体所受合力的方向跟它的速度方向________(选填“在”或“不在”)同一直线上时,物体做曲线运动。
[答案] b c 不在
下面两幅图片分别为抛出的篮球和过山车的运动情况。
(1)如何确定它们运动过程中某一位置的速度方向?
(2)它们运动过程中的速度恒定吗?
提示:(1)某一位置的速度方向为这一位置轨迹的切线方向。
(2)它们做曲线运动时速度大小或许不变,速度方向时刻发生改变,故其速度不恒定。
考点1 曲线运动的性质与特点
1.曲线运动的速度
(1)质点在某一时刻(某一位置)速度的方向与这一时刻质点所在位置处的切线方向一致如图所示,故其速度的方向时刻改变。
(2)物体做曲线运动时,运动方向不断变化,即速度方向一定变化,但速度的大小不一定变化。
2.物体运动性质的判断
(1)直线运动或曲线运动的判断
看合力方向(或加速度的方向)与速度方向是否在同一直线上。
(2)匀变速运动或非匀变速运动的判断
合力为恒力,物体做匀变速运动;合力为变力,物体做非匀变速运动。
(3)几种常见的运动类型
F(a)与v的方向
轨迹特点
加速度特点
运动性质
F(a)=0
直线
a=0
匀速直线运动
共线
a恒定
匀变速直线运动
a不恒定
非匀变速直线运动
不共线
曲线
a恒定
匀变速曲线运动
a不恒定
非匀变速曲线运动
【典例1】 过山车是大型游乐园里的一种比较刺激的娱乐项目。如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示,在圆形轨道内经过A、B、C三点。下列说法中正确的是( )
A.过A点时的速度方向沿AB方向
B.过B点时的速度方向沿水平方向
C.过A、C两点时的速度方向相同
D.在圆形轨道上与过M点时速度方向相同的点在AB段上
思路点拨:过山车做曲线运动,在任一位置的速度方向沿轨迹上该点的切线方向。
B [过山车经过A、B、C三点的速度方向如图所示,由图可判断出B正确,A、C错误;过山车在圆形轨道AB段上的速度方向偏向左上方,不可能与过M点时速度方向相同,D错误。
]
确定某点速度方向的两关键
(1)明确物体沿轨迹的运动方向。
(2)确定轨迹在该点的切线方向。
[跟进训练]
1.如图所示的曲线为某同学抛出的铅球的运动轨迹(铅球视为质点),A、B、C为曲线上的三点,关于铅球在B点的速度方向,说法正确的是( )
A.为AB的方向 B.为BD的方向
C.为BC的方向 D.为BE的方向
B [物体做曲线运动的速度方向为运动轨迹上经过该点的切线方向,如题图中铅球实际沿ABC方向运动,故它在B点的速度方向应为切线BD的方向,B正确。]
考点2 物体做曲线运动的条件
1.物体做曲