内容正文:
第一章 安培力与洛伦兹力
素养提升课(二) 带电粒子在有界磁场中的运动
1
学习
任务
1.掌握几种常见有界磁场的分布特点。
2.会分析直线边界、圆形边界磁场中带电粒子的运动轨迹。
3.能利用几何知识求解圆周运动的半径。
4.会分析有界磁场中的临界、极值问题。
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素养提升练
关键能力·情境探究达成
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关键能力·情境探究达成
01
探究1 带电粒子在直线边界匀强磁场中的运动
探究2 带电粒子在圆形边界匀强磁场中的运动
探究3 带电粒子在有界磁场中的临界问题
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3
探究1 带电粒子在直线边界匀强磁场中的运动
1.单平面边界的磁场问题
从单平面边界垂直磁场射入的正、负粒子重新回到边界时的速度大小、速度方向和边界的夹角与射入磁场时相同。
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2.双平行平面边界的磁场问题
带电粒子由边界上P点以如图所示方向进入磁场。
(1)当磁场宽度d与轨迹圆半径r满足r≤d 时(如图中的r1),粒子在磁场中做半圆周运动后从进入磁场时的边界上的Q1点飞出磁场。
(2)当磁场宽度d 与轨迹圆半径r 满足r>d 时(如图中的r2),粒子将从另一边界上的Q2点飞出磁场。
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【典例1】 如图所示,直线MN上方存在着垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场,质量为m、电荷量为-q(q>0)的粒子1在纸面内以速度v1=v0从O点射入磁场,其方向与MN的夹角α=30°;质量为m、电荷量为+q的粒子2在纸面内以速度v2=v0也从O点射入磁场,其方向与MN的夹角β=60°。已知粒子1、2同时到达磁场边界的A、B两点(图中未画出),不计粒子的重力及粒子间的相互作用。求:
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(1)两粒子在磁场边界上的穿出点A、B之间的距离d;
(2)两粒子进入磁场的时间间隔Δt。
[思路点拨] (1)根据速度方向和粒子的电性画出运动轨迹,利用几何关系求出轨道半径。
(2)粒子的运动具有对称性,即进、出磁场时的速度方向和边界的夹角相等。
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[解析] (1)做出两粒子的运动轨迹如图所示,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,有
qvB=m,则r=
故d=OA+OB=2r1sin 30°+2r2sin 60°=。
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(2)粒子1做圆周运动的圆心角θ1=
粒子2圆周运动的圆心角θ2=
粒子做圆周运动的周期T=
粒子1在匀强磁场中运动的时间t1=T
粒子2在匀强磁场中运动的时间t2=T
所以Δt=t1-t2=。
[答案] (1) (2)
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规律方法 (1)要按照“画轨迹,找圆心,求半径(利用几何关系)”的基本思路进行。
(2)解题过程中注意对称性的应用。
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[跟进训练]
1.(2022·黑龙江哈九中高二期中)如图所示,在平板PQ上方有一匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。某时刻有a、b、c三个电子(不计重力)分别以大小相等、方向如图所示的初速度va、vb和vc经过平板PQ上的小孔O垂直射入匀强磁场。这三个电子打到平板PQ上的位置到小孔O的距离分别是la、lb和lc,电子在磁场中运动的时间分别为ta、tb和tc。整个装置放在真空中。则下列判断正确的是( )
A.la=lb<lc B.la<lb<lc
C.ta>tb>tc D.ta=tc<tb
√
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C [三个电子的速度大小相等,轨迹如图所示,垂直进入同一匀强磁场中。由于初速度va和vc的方向与PQ的夹角相等,所以这两个电子的运动轨迹正好组合成一个完整的圆,则这两个电子打到平板PQ上的位置到小孔的距离是相等的。而初速度vb的电子方向与PQ垂直,则它的运动轨迹正好是半圆,所以电子打
到平板PQ上的位置到小孔的距离恰好是圆的直
径。由于它们的速度大小相等,因此它们的运
动轨迹的半径均相同,所以速度为vb的距离最
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大,故A错误,B错误。从图中可得,初速度va的电子偏转的角度最大,初速度vc的电子偏转的角度最小,根据粒子在