(课件)第3章 第4节 第2课时 实验：探究两个互成角度的力的合成规律-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019)

第三章　相互作用——力 第4节　力的合成和分解 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 1 实验目标 1．验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则。 2．练习用作图法求两个力的合力。 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 2 必备知识· 自主预习储备 01 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 3 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 关键能力·情境探究达成 02 类型一　实验原理与操作 类型二　数据处理和误差分析 类型三　创新实验设计 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 7 类型一　实验原理与操作 【典例1】　某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。 [解析]　由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向；而用两个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力，根据平行四边形定则作出两弹簧测力计拉力的合力，由于误差的存在，不一定沿AO方向，故一定沿AO方向的是F′。 [答案]　F′　 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 (2)本实验采用的科学方法是________。 A．理想实验法　 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 [解析]　一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，它们的作用效果可以等效替代，故选项B正确。 [答案]　B　 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 (3)实验时，主要的步骤是： A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。 B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。 C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数。 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F。 E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示。 F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。 上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________； ②遗漏的内容分别是________和________。 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 [解析]　①根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作过程可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E。 ②在C中未记下两条细绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置O。 [答案]　①C　E　②C中应加上“记下两条细绳的方向”　E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O” 第2课时　实验：探究两个互成角度的力的合成规律 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 必备知识· 自主预习储备 类型二　数据处理和误差分析 【典例2】　在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和一个弹簧测力计。 (1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，测量其劲度系数，得到的实验数据如表所示。 弹力F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 伸长量x/(×10-2 m) 0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42 第2课时　实